化工操作工必读（第二版）_向丹波_9787122309914

　　本书以化工总控工国家职业标准为依据，以培养一线化工操作技能人才为目标编写。
　　本书首先介绍了现代化工操作工的职业技能要求，以此要求为纲，系统介绍了化工操作工应知应会的化工装置基础知识、管道仪表流程图基本单元模式、化工生产基本操作技术及化工安全生产知识。
　　本书突出生产实际技能，与化工企业工作实践紧密结合，知识深浅适中，采取少而精的原则，通俗易懂，深入浅出，实用性强，可作为化工、石化企业员工培训用书，也可作为职业院校化工技术类专业的学习教材。

　　前言
　　《化工操作工必读》第一版于2011年出版，其前身是1997年出版的《化工工人必读——操作工》，2011年修订时更名为《化工操作工必读》。20年间，本书在化工企业和职业院校中得到广泛使用，受到读者的好评。
　　《化工操作工必读》出版6年来，由于我国化工企业技术升级、设备自动化程度的提高、安全健康环保标准的更新、职业教育对技能培养的增强、企业员工专业素质的提升等变化，为了更好地满足读者的需求，编者对本书进行了再版修订。
　　此次修订，对内容进行了吐故纳新。主要精简了化学基础知识部分，增加了化工流程基本单元模式。识读化工管道仪表流程图（PID）是操作工的核心能力，既是学习的重点也是难点。通过典型流程单元模式、控制方案学习，达到由单元到综合、由简单到复杂的学习目的，提高读者识图能力，能系统地理解化工流程设计和控制原理。同时，为便于理解和直观感受，在相应章节内容中添加了图表，对部分新技术、新工艺和新法规进行了更新。
　　《化工操作工必读》（第二版）共五章，第一章现代化工企业对操作工人的要求，介绍现代化工生产现状，分析了化工企业对操作工人的技能要求，让员工清楚了解自己应具备的岗位职业技能；第二章化工装置基础知识，详细介绍了化工操作工应具备的化工通用技能，如化工识图、化工管路、化工仪表及自动化、公用工程系统的知识，并分别列举了与工艺相关系统故障的现象、原因及处理原则；第三章管道仪表流程图基本单元模式，列举了典型管道仪表流程图基本单元模式，介绍了各基本单元的管道阀门、仪表控制设计和要求；第四章化工生产基本操作技术，列举了化工生产主要单元操作，如流体输送、传热、精馏、吸收单元的基本原理，开停车操作与运行维护，事故分析及处理，试车操作等；第五章化工安全生产技术，介绍了化工安全生产的基本原则及措施，防尘防毒、防火防爆、人身安全防护的基本知识和措施，化工安全操作技术等。
　　本书由四川化工职业技术学院向丹波编写，编者对四川天华股份有限公司、泸天化股份有限公司等单位的相关工程技术专家提供的帮助，对四川农业大学向心怡对全书图表的绘制，对书中的参考文献作者，表示衷心的感谢。由于化工操作工职业技能涉及多专业、多工种的知识，受作者知识面所限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正，并深表谢意。
　　编者
　　2017年8月
　　第一版前言
　　随着我国化学工业生产方式向大型化、自动化发展，由此对操作工人技能的要求也在发生着本质上的深刻变化。例如，一个大型化工装置的总控操作工，不仅要掌握全装置工艺过程的原理、操作及事故分析与处理，还要对相关的机械设备、电气仪表、公用工程、DCS控制、联锁保护、安全环保等各方面知识有相当程度的了解。
　　本书面向化工操作工岗前培训、在岗学习及化工类职业院校技能培训等，以化工总控工国家职业标准为依据，以一线化工操作工岗位技能要求为目标编写，融合了作者和企业生产技术人员的长期工作经验。本书的特点是：突出实际生产操作技能，内容与岗位操作紧密结合，采取少而精的原则，力图通俗易懂，深入浅出。
　　本书共分五章，第一章介绍现代化工生产现状，分析了化工企业对操作工人的技能要求，让员工清楚了解自己应具备的岗位职业技能；第二章介绍化工生产常用的一些化学基础知识；第三章详细介绍了化工操作工应具备的化工通用基础知识，如化工识图、化工管路、化工仪表及自动化、公用工程系统的知识，并分别列举了与工艺相关的系统故障原因、现象及处理原则；第四章列举了化工生产主要单元操作（如流体输送、传热、精馏、吸收单元）的基本原理，开停车操作与运行维护，事故分析及处理，试车操作等；第五章介绍了化工安全生产的基本原则及措施，防尘防毒、防火防爆、人身安全防护的基本知识和措施，化工安全操作技术等。
　　本书是在陈性永老师1997年编写的《化工工人必读——操作工》一书基础上修订而成的，过去十多年间，该书被众多的企业和机构选作操作工的培训教材，受到读者的欢迎。受化学工业出版社的委托，四川化工职业技术学院向丹波根据现代化工操作工的职业技能要求对原书进行了较大幅度的增删，并更名为《化工操作工必读》。
　　本书编写过程中得到有关化工企业技术人员的帮助，提出了宝贵意见，对此，表示衷心的感谢。由于化工操作工职业技能涉及多专业、多工种的知识，受书稿篇幅及作者知识面所限，难以在这里作全面详细阐述，不妥之处在所难免，恳请读者批评指正，并深表谢意。
　　编者
　　2011年8月

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