《体育统计学（第三版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在2007年第二版基础上进行的修订。全书以体育统计学的基本原理、方法和应用案例为主要框架体系，具体包括统计学的常用基本概念、统计资料的收集与整理、相对数与动态分析、正态分布及其应用、统计推断、方差分析、相关分析、回归分析、R型聚类和Q型聚类分析等内容。在编写过程中，《体育统计学（第三版）》除突出强调统计学知识系统性的特点外，还采用学习重点提示、研究案例辅助性引导和sPss分析软件应用等内容设计，使教材更具针对性和实用性。
以客观的视角观察我国体育科学发展的历程，我们会获得一个最基本的事实判断：体育科学研究水平的整体进步，除了与体育科学研究人才培养体系和机制的转型所释放的人才梯队质量优势有关外，还与研究者方法论和方法学知识建构与运用的有效性密切关联。如果说在20世纪90年代前，我国大多数体育科学研究工作者源于各类资源限制而未能形成完善的方法论知识体系，由此造就了以经验类描述为主的成果形态的话，那么，在这之后，越来越多的研究者逐渐认识到方法论知识体系在提升科研成果水平上的重要性，并在实际的研究中逐渐体现研究范式的多样性特征，由此获得了大量的高水平研究成果。实证研究的方法论体系是当今体育科学研究中的重要部分，基于事物所呈现的数据信息的分析方法也越来越成为“实证研究”的主要手段。体育统计学就是基于概率论的揭示随机变量规律性的分析方法知识体系，是体育科学研究的主要定量分析手段之一。
为使本教材能够适应新时期高等体育专业学生的培养要求，在内容安排上，既根据学生认知时序由易到难予以设置，又从该学科的属性出发有意安排了大量的研究案例作为辅助内容，并专门介绍sPss统计计算程序。在表述方式上，我们尽可能采用深入浅出的陈述形式予以说明，其目的在于：①较好地理解体育统计学的知识体系和思想方法；②在案例教育的基础上，提升学生分析问题和解决问题的能力；③在统计软件的支持下，使学生较好地运用统计方法。
本教材的最早版本是1998年的全国统编教材——《体育统计》，该书于2002年获得了浙江省教学成果二等奖。经过近10年的使用.2007年修订出版了《体育统计学（第二版）》，该书于2012年被评为首批“十二五”高等教育本科国家级规划教材。
本教材可作为高等院校体育专业本科生的教材，也可作为大、中学教师、研究生和体育科学研究者的参考书。教材中注有“+”号的内容供研究生参考使用。本教材在修订过程中，得到了高等教育出版社体育分社的大力支持，在此表示感谢。
丛湖平
2015年1月
第一章 绪论
第一节 体育统计及其研究对象
第二节 体育统计在体育活动中的作用
第三节 体育统计中的若干基本概念
第二章 统计资料的收集与整理
第一节 统计资料的收集
第二节 统计资料的整理
第三章 样本特征数
第一节 集中位置量数
第二节 离中位置量数
第三节 瓦的合成计算与S的合成计算
第四节 平均数和标准差在体育中的应用
第四章 相对数与动态分析
第一节 相对数
第二节 动态分析
第三节 动态分析方法在体育中的应用
第五章 正态分布
第一节 正态分布的概念与性质
第二节 正态分布表的使用
第三节 正态分布理论在体育中的应用
第六章 统计推断
第一节 参数估计
第二节 假设检验的基本思想及步骤
第三节 几种常用的检验方法
第四节 假设检验方法在体育中的应用
第七章 方差分析
第一节 方差分析的基本概念
第二节 单因素方差分析
第三节 平均数的多重比较
第四节 双因素方差分析
第五节 方差分析法在体育中的应用
第八章 相关分析
第一节 相关分析的概念与性质
第二节 相关系数的计算与检验
第三节 等级相关
第四节 偏相关与复相关
第五节 相关分析在体育中的应用
第九章 回归分析
第一节 回归分析的概念与功能
第二节 一元线性回归方程
第三节 多元线性回归方程
第四节 逐步回归
第五节 回归分析方法在体育中的应用
第十章 聚类分析
第一节 R型聚类分析
第二节 Q型聚类分析
第十一章 统计表与统计图
第一节 统计表
笔一节 统计图
附表 常用数理统计分析表
附表1 正态分布表
附表2 X2分布上侧临界值表
附表3 t检验临界值表
附表4 F检验临界值表
附表5 多重比较q值表(一)
附表6 多重比较q值表(二)
附表7 相关系数临界值表
附表8 等级相关系数临界值表
附表9 随机数表(一)
附表10 随机数表(二)
附录 SPSS简介
附录1 常规统计量计算
附录2 假设检验
附录3 单因素方差分析
附录4 相关分析
附录5 回归分析
附录6 聚类分析
附录7 统计图
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