《大作家是这样写作文的》荟萃名家撰写的精短篇章。针对学生常写而又写不好的题目，例如描摹日月水火、花鸟鱼虫、喜怒哀乐等常见题材，精心为他们选取了每篇千字左右的文章，以适应学生的阅读和写作习惯；体裁囊括记叙文、议论文、说明文、寓言故事等，丰富学生视野；且把两篇题目相同或相近的文章编为一组，让学生自己对照，开拓思路，一组文末还有简明扼要的评析，保证学有所得。
本书是针对广大高中学生的助学读物。所选文章文质兼美，又“接地气”（接近中学生日常），且两篇为一组进行对比阅读，看看大作家们是如何着手撰文的，通过此借以培养学生阅读写作的能力，对继承我国优秀的文化传统，提高文化素养有很重要的作用。
郑桂华，教育学博士，上海师范大学中文系教授，上海市新课标高中语文教材副主编，上海市新课标初中语文教材特约撰稿人，中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事。在全国近30个省市执教过中小学不同学段不同类型的研究课200余节，主要著作有《语文教学的反思与建构》《听郑桂华老师讲课》《语文有效教学：观念·策略·设计》《初中语文教师专业能力必修》等。
歌声的礼赞
火 鲁迅002
火 缪崇群002
火光 〔俄〕柯罗连科003
火光 〔苏〕邦达列夫004
红烛 靳以005
松明 陆蠡006
灯笼 吴伯箫007
灯笼 夏易009
歌声 朱自清010
歌声 〔智利〕米斯特拉尔011
歌声 老舍012
音乐会上 赵丽宏013
叶笛 缪崇群014
叶笛 郭风016
缪慈礼赞 钱谷融017
诗 〔德〕贝希尔018
昼梦 周作人020
拾得的梦 唐弢020
智慧与人品 周国平022
人 三毛023
智慧的启示
默 瞿秋白026
沉默 周作人027
启示 严文井028
启示 蒋夷牧029
笑 许地山030
笑 冰心031
笑与泪 〔黎巴嫩〕纪伯伦032
泪与笑 梁遇春033
哭 陈子展036
哭 黎烈文036
生离 叶灵凤037
寄醒者 朱大枬038
离别 郑振铎040
辞别 〔法〕韩波040
苦痛和快乐 靳以042
最苦与最乐 梁启超043
回忆与叙述
我想 俞平伯046
我想 许地山046
描写自己 〔法〕纪德047
自画像 〔法〕蒙田048
记住我 〔美〕罗伯特·泰斯特049
墓地 谢冕050
童年 〔美〕马克·吐温051
我的童年 周苓仲052
我的歌 舒婷053
我有一个梦想 〔美〕马丁·路德·金054
老师 〔日〕东山魁夷056
我的一位国文老师 梁实秋057
诗人 〔黎巴嫩〕纪伯伦058
诗人 〔法〕勒维尔迪060
白采 夏丏尊060
白采 丰子恺061
外祖母 〔法〕普鲁斯特062
我的母亲 冰心064
江上歌声 〔英〕毛姆065
敲土者 彭燕郊066
乞丐 季羡林067
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