《构成基础（美术设计与制作专业）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校美术设计与制作专业教学标准》编写而成。《构成基础（美术设计与制作专业）》从构成的起源与发展入手，以平面构成、色彩构成和立体构成的概念特征、构成要素、构成方法和在美术设计与制作各专业领域的应用为主要内容，吸收现代构成发展中的新观念和新方法，以图文并茂的形式，为中等职业学校美术设计与制作专业的学生提供知识、技能和审美等方面的理论知识和表现技法，也为学生今后的就业和继续学习奠定基础。《构成基础（美术设计与制作专业）》适用于中等职业学校美术设计与制作专业的学生使用，也可作为美术设计从业者和爱好者的参考用书。
单元一 概述
主题一 构成的概念
一 构成的概念与特点
二 构成的分类及研究内容
主题二 构成的起源与发展
一 构成理论的建立与发展
二 构成基础教育的发展
主题三学习构成的目的与方法
一 学习构成的目的
二 学习构成的方法
思考与练习
单元二 平面构成
主题一 平面构成的概念和基本要素
一 平而构成的概念、特征和学习目的
二 平面构成的基本要素
思考与练习
主题二 平面构成的形式美法则
一 对比与调和
二 对称与均衡
三 比例与适度
四 节奏与韵律
五 变化与统
思考与练习
主题三 平面构成的组合表现形式
一 基本形与骨骼
二 平面构成的基本形式
思考与练习
主题四 平面构成在美术设计中的
应用
一 平面构成在平而设计中的应用
二 平面构成在建筑和环境设计中的应用
三 平面构成在服装及染织设计中的应用
四 平面构成在工业产品设计中的应用
思考与练习
单元三 色彩构成
主题一 色彩构成基础知识
一 色彩与色彩构成
二 色彩的基础知识
三 色彩的属性
思考与练习
主题二 色彩的对比与调和
一 色彩的对比
二 色彩的调和
思考与练习
主题三 色彩的效应
一 色彩的联想与象征
二 色彩的情感效应
思考与练习
主题四 色彩的应用
一 色彩的采集与重构
二 色彩构成在美术设计中的应用
思考与练习
单元四 立体构成
主题一 立体构成的概念与要素
一 立体构成的概念、学习内容和学习目标
二 立体构成的形态要素
思考与练习
主题二 立体构成的材料研究和技法表现
一 立体构成的常用材料和表现技法
二 综合材料和技法的应用
思考与练习
主题三 立体构成的组合表现形式
一 面或半立体的构成表现形式
三 线块立体的构成表现形式
四 线、面、块体的综合构成
思考与练习
主题四 立体构成在美术设计中的应用
一 立体构成在建筑设计中的应用
二 立体构成在展示设计中的应用
三 立体构成在工业产品设计中的应用
四 立体构成在包装设计中的应用
五 立体构成在其他美术设计领域的应用
思考与练习
单元五 构成的新发展
主题一 现代构成的发展
一 构成与数字设计技术的整合
二 构成基础与美术专业设计的有效对接
三 科学技术发展对构成的影响
主题二 构成发展的新理论及其在现代美术设计中的应用
一 结合数字设计技术的构成形式在美术设计中的应用
二 结合科学技术的构成形式在美术设计中的应用
思考与练习
参考文献
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