普通高等教育”十五”国家级规划教材：工业设计心理学
定 价：29 元
- 作者：李乐山，何人可 著
- 出版时间：2004/1/1
- ISBN：9787040130584
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中图法分类：TB47-05
- 页码：321
- 纸张：
- 版次：1
- 开本：16开
《工业设计心理学》针对传统工业设计以技术为本和以机器为本所带来的种种弊端，详细阐述了以人为本的设计思想和方法，以期推动国内工业设计人才培养质量的进一步提高。《工业设计心理学》以心理学和社会学基本知识和理论为基础，结合现代科技和人们心理行为的变化特点，注重创新，在用户调查方法、建立用户模型、用户界面设计等方面提出了独特的观点或理念，有助于读者把握现代工业设计的发展特点和趋势，掌握实用的设计方法。
《工业设计心理学》适合工业设计专业以及计算机专业、机械工程及自动化专业、电信专业的本科生和研究生使用，也可供相关专业的教师、研究人员和设计人员参考。
迄今为止，工业设计领域的设计方法仍然遵循着主要源于手工业时代的“以技术为本”和“以机器为本”的设计思想，这种设计思想很难解决当前科学技术提出的大量新问题，还容易导致一些社会问题和心理问题。为了解决这些问题而提出的“以人为本”和“对用户友好”的设计思想逐渐为人们所关注和重视。这一设计思想的核心就是要把心理学和社会学的有关知识和方法应用到工业设计中去。本书作者曾系统研究了人本心理学、动机心理学、认知心理学、社会心理学和实验心理学，并与国际著名心理学家D6ner、Kuhl等人进行过交流。在此基础上，提出了目的需要和方式需要，建立了知觉行动模型、技能行动模型和认知行动模型，创立了非理性用户模型以及交流模型和理解模型等。本书包含了作者的许多研究成果，核心内容是非理性用户模型和用户调查方法。
参与本书编写和润色工作的还有何连英、李菲、徐宁、雷娟、皇甫夏露、张帆、李爽等人。在此，对他们表示感谢。
本书由湖南大学何人可教授审阅。审阅人提出了许多宝贵意见和建议，在此表示衷心的感谢。
由于本人水平和学识有限，书中难免存在缺点和不足之处，衷心期待读者批评指正。
李乐山，教授（博导），1945年生于四川乐山，1963年毕业于西安中学，1968年毕业于西北工业大学。1989年初赴德国，曾在西门子公司、联邦物理技术研究院、布伦瑞克艺术造型大学从事研究、开发和教学工作，是德国设计学第一位博士。1999年至今，就职于西安交通大学工业设计系。
绪论
第一节 心理学概述
第二节 心理学的应用范围
第一章 使用动机与操作行动
第一节 用户的价值概念
第二节 用户的需要
第三节 社会核心价值观念对使用心理的影响
第四节 用户的操作行动
第五节 能力
第六节 使用动机调查
第二章 知觉与知觉行动
第一节 知觉
第二节 注意
第三节 用户的知觉特性
第四节 知觉行动
第五节 技能动作特性
第六节 技能行为
第七节 汽车驾驶行为
第八节 汽车驾驶思维工作量模型
第九节 手动操作产品设计
第三章 认知与认知行动
第一节 认知
第二节 记忆
第三节 知识表达
第四节 思维
第五节 探索发现式思维
第六节 含义与理解
第七节 词语和图标设计及常见的问题
第八节 规则行为与知识行为
第四章 专题研究
第一节 行动组织与学习操作
第二节 意志
第三节 用户的出错类型的原因
第四节 设计引起的用户出错
第五节 用户模型
第六节 设计调查
《工业设计心理学》结论
附录设计调查方法
参考文献
书单推荐
