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“十二五”职业教育国家规划教材:幼儿艺术教育与活动指导(第2版)
本书是国家“十二五”规划教材,结合幼儿园艺术教育的实际,从美术与音乐两个视角出发,以学科教学法(PCK)的基本理论为指导,强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全景式的艺术教育教学的基本过程,理解构成艺术教育教学过程各要素的意义,为学生的实践教学提供较为系统的支持。在各章设置了“本章导读”“思考与练习”“推荐阅读书目”等栏目,有重点地对学前艺术教育理论与实践知识进行比较全面的阐述。本教材内容丰富、浅显易懂,适宜于学前教育专业的学生选用。
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