主题英语阅读教程3 文化篇_赵?P 张苏燕李芳芳陈茜王静_9787302501121

《主题英语阅读教程3 文化篇》在选材上注重趣味性、信息性、思辨性和前瞻性，内容丰富，主要涉及家庭、婚姻、风俗、传统、休闲、娱乐、历史、地理、价值观等。本册共有8单元，每个单元侧重于一个话题，包括快速阅读、完形填空、精细阅读和阅读中国四部分。阅读材料大部分选自*的英美报刊书籍，让学生读到原汁原味、生动鲜活的语言，激发学生阅读英语的兴趣。

处在建设世界一流大学和一流学科、实现高等教育内涵式发展的新时代，教
育部最近出台《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《中国英语能力等
级量表》等国家专业质量标准，标志着培养大批符合专业标准、具有国际视野、
通晓国际规则的创新人才成为时代所需。作为英语专业学生和非英语专业学生英
语学习的主要技能之一，阅读不仅是语言输入的主要来源，也是听、说、译、写
等语言素养整体发展的基础，在学生英语能力培养中长期占重要地位。基于此，
本阅读教程按照国家级规划教材标准打磨，博采众长，推陈出新，以学生为中心，
坚持英语语言的人文性特征，着力提升学生英语阅读水平。
《主题英语阅读教程3 文化篇》在选材上注重趣味性、信息性、思辨性和前
瞻性，内容丰富，主要涉及家庭、婚姻、风俗、传统、休闲、娱乐、历史、地理、
价值观等。本册共有8 单元，每个单元侧重于一个话题，包括快速阅读、完形填
空、精细阅读和阅读中国四部分。阅读材料大部分选自最新的英美报刊书籍，使
学生读到原汁原味、生动鲜活的语言，激发学生阅读英语的兴趣。
本册主编为赵昉、张苏燕，副主编为李芳芳、陈茜、王静。各单元编写分工
如下：1、2 单元由王静编写，3、4 单元由陈茜编写，5、8 单元由张苏燕编写，6、
7 单元由李芳芳编写。
本教材为河南省高等教育教学改革基金重点项目（2017SJGLX038）及河南
省高等学校优秀基层教学组织建设项目成果。在教材编写过程中，得到了河南理
工大学领导、教务处的大力支持，同时，得到了英语教育界同仁和外籍专家的倾
力相助，在此表示深深的感谢。
由于编者水平有限，书中如有不足之处，恳请各位专家、读者批评指正。
编者
2018 年5 月

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