社区护理学（第2版）_张群，秦素霞，魏小庆，于红编_9787569021950

　　社区护理作为一门将护理学与公共卫生学理论相结合的新兴交叉学科，已成为公共卫生体系的重要组成部分。
　　《社区护理学（第2版）》在吸取国内外社区护理理论与实践经验的基础上，结合我国社区护理现状及发展趋势进行了内容的组织和编撰，力求在教材中客观呈现我国社区卫生服务及社区护理的新理念、新知识和新技术。
　　《社区护理学（第2版）》主要作为护理学专业本科、专科学生的教学用书。在编写过程中严格把握以下原则：①根据护理专业培养目标、就业需要及社区护理课程在教学计划中的地位、作用和规定学时数，确定编写大纲及内容的深度、广度、重点和字数；②保证内容的科学性、启发性、逻辑性、先进性和适用性，做到概念清楚、定义准确、理论有据、名词术语规范；③着重于社区护理基础理论、基本知识和基本技能的叙述，体现护理专业特色，凸显“以预防为导向”“以社区为范围”“以家庭为单位”“以人为本”的社区护理工作理念；④恰当处理与预防医学、基础护理学、临床护理学等相关学科内容上的交叉与衔接，以避免知识点的不必要重复；⑤理论与实践相结合，在教材正文后附上体现社区护士“正能量”的同步情境性案例，既有利于激发学生的学习动机，培养学生的评判性思维能力，又有利于弘扬爱岗敬业和无私奉献的精神；⑥与时俱进，为适应我国近年来出台的家庭医生签约、康养产业、大健康和医养结合等政策，重视以家庭为单位的健康照顾以及社区老年人群的保健指导和管理等内容。

　　社区护理作为一门将护理学与公共卫生学理论相结合的新兴交叉学科，已成为公共卫生体系的重要组成部分。本教材在吸取国内外社区护理理论与实践经验的基础上，结合我国社区护理现状及发展趋势进行了内容的组织和编撰，力求在教材中客观呈现我国社区卫生服务及社区护理的新理念、新知识和新技术。
　　本教材主要作为护理学专业本科、专科学生的教学用书。在编写过程中严格把握以下原则：①根据护理专业培养目标、就业需要及社区护理课程在教学计划中的地位、作用和规定学时数，确定编写大纲及内容的深度、广度、重点和字数；②保证内容的科学性、启发性、逻辑性、先进性和适用性，做到概念清楚、定义准确、理论有据、名词术语规范；③着重于社区护理基础理论、基本知识和基本技能的叙述，体现护理专业特色，凸显“以预防为导向”“以社区为范围”“以家庭为单位”“以人为本”的社区护理工作理念；④恰当处理与预防医学、基础护理学、临床护理学等相关学科内容上的交叉与衔接，以避免知识点的不必要重复；⑤理论与实践相结合，在教材正文后附上体现社区护士“正能量”的同步情境性案例，既有利于激发学生的学习动机，培养学生的评判性思维能力，又有利于弘扬爱岗敬业和无私奉献的精神；⑥与时俱进，为适应我国近年来出台的家庭医生签约、康养产业、大健康和医养结合等政策，重视以家庭为单位的健康照顾以及社区老年人群的保健指导和管理等内容。
　　在本教材的编写过程中，我们得到了四川大学华西护理学院陈红教授、中南大学湘雅医学院护理学院曾慧教授，以及攀枝花学院康养学院兰玛院长、杨领航书记、刘文全副院长和赵相瑜副书记及各位参编教师的大力支持和帮助，特此感谢。
　　由于水平有限，疏漏和错误在所难免，恳请读者不吝赐教。

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