新世纪高等学校教材·中国社会学系列教材：福利社会学_景天魁，等著_9787303105908

有中国特色社会主义的福利体系，不同于“福利国家”和“高福利”制度，它不追求所谓“福利最大化”，不片面强调福利水平，而是从中国的具体国情出发，既保持经济发展的强大活力，又让广大人民普遍从经济发展中获益，及时提高生活品质，提升生活满意度和幸福感；它不追求绝对平等和抽象公平，而是追求底线公平，即在追求基本公共福利和公共服务均等化的同时，承认个人、群体和阶层之间依贡献等合法因素的不同，而导致的合理的、适度的福利差别，
目的是激励每个人积极性、创造力的充分发挥，并视此为保持社会健康永续发展的前提；它不追求片面的、不计长远利益的经济增长，而是坚持经济、政治、文化和社会的协调发展，维持生态平衡，通过提倡健康的、体现中国文化特点的生活方式，实现人与自然的和谐。
这就意味着，服务于中国特色社会主义福利社会建设的福利社会学，其研究主题应该有所转变。它既不是片面地研究怎样追求福利最大化，也不是研究怎样做到福利最小化；既不是孤立地研究怎样增进福利，也不是研究怎样降低福利；而是在整体上，即社会、经济、政治、文化、生态相互关联和统一的基础上，着重研究福利与社会的关系，探讨它们实现协调和均衡的机理，将福利发展真正建立在科学的基础上。以此为主题和己任的福利社会学，才有可能促成福利社会学的新兴。

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