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基于学生能力培养的教学质量监控与保障体系研究：兼论思政课教学质量监控与保障 
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以培养学生能力为中心课堂就是在这个大背景下提出和建立的。以培养学生能力为中心课堂作为一种全新的课堂，带来了教学任务、教学方法、教学目标的变化，也带来了课堂教学环节的变化，更提出了新的教学要求。这些变化对教学质量监控与保障的内容、标准和形式提出了新要求。必须根据以培养学生能力为中心课堂对教学质量监控与保障提出的新要求，构建全新的教学质量监控与保障体系。
以培养学生能力为中心课堂强调以培养学生的思考能力、创新能力和实践能力为中心，所有教学活动都必须紧紧围绕这个中心进行。作为与以培养学生能力为中心课堂相适应的教学质量监控与保障，必须紧紧围绕培养学生的思考能力、创新能力和实践能力为中心设置指标，确定每个指标的市权重，形成以培养学生思考能力、创新能力和实践能力为中心的教学质量监控与保障体系。《基于学生能力培养的教学质量监控与保障俩系研究：兼论思政课教学质量监控与保障》就是按照这样的思路形成的研究成果。
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