古代文人幕后真相——《壶中书影》精选本_曹正文著_9787549632718

“壶中书影”是《新民晚报夜光杯》上的文史专栏，在《读者》《报刊文摘》《读书文摘》、新民网、人民网等多家媒体上皆有转载。

中国历史，扑朔迷离，文人有正有邪，行事有明有暗，本书共收录140篇，通过考证古人的各种史料，揭示古人的真实人生，如《狸猫换太子》中的刘贵妃，其实便是皇太后刘娥，戏剧中讲她谋害李贵妃，在真实历史记载中的她并未凶残暴虐，她的儿子宋仁宗为她当时平了反。明代大臣杨一清如何巧妙用计，扳倒一手遮天的恶棍太监刘瑾。《杨家将》中的潘仁美是个奸臣，但历史上带兵出征的却是武将潘美，潘美为何承担杨业战死的罪名，他又有何隐情？等等。

本书以一个字点评古人的一生，文字生动精彩，极具可读性。

还原千古文人真相（代前言）

曹正文

我少年时迷恋文史，书虽读了不少，却不知辨识史实之真伪，70年代初写所谓历史论文《论曹操》，今天重读，让笔者愧疚不已。自1978年从学于章培恒先生门下，在其循循善诱与教诲开导之下，才开始逐步端正了我的史学观。

章先生教我读《二十四史》，前后约三年，不可能让我全读，他说也没有必要从头到尾读一遍。他只是挑几部重头的书，如《史记》《三国志》《新唐书》《宋史》《明史》等，每一部书中挑些重要人物，给我讲解，启发我读某一段历史，比如他讲王安石、司马光与苏东坡，就讲了韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、邵伯温、吕惠卿、曾布、邓绾、舒亶、李定、章惇，并从范仲淹的“庆历新政”讲到“元丰变法”乃至“元祐党人”。使我对北宋新旧两党的纷争有个大致的了解。有的人物他只提了一下，如李振，让我自己回家去找资料重温。

记得当时上第一课，我带了范文澜的《中国通史》与刘大杰的《中国文学发展史》去章先生溧阳路凤凰村寓所，章先生用一口绍兴普通话说：“我看这些书还是慢些看，先读原著比较好。”他取出为我准备的《史记》旧版本，那本《史记》是直排本，繁体字，没有标点。对我这个初中生，前两条尚能接受，但没有断句，是很难读通的。章先生也没有一定要求，给了我一本有标点的。又叮嘱，要真正读懂古史，断句一定要下功夫。

在章门当私塾弟子，这日子是既幸福又艰苦，他每次讲七八个人物，让我回家找有关史料，一段历史涉及很多人事，我把章先生讲的消化了，也需要十来天时间，我每两周去一次。他还教我读《古文观止》，让我练习用文言文写读书笔记，我前后写了四五本练习簿，有三四十篇，他对每篇文章都作了批改，指出我古文写作的错误，这一段岁月，对我的文史知识与写作能力提高很多。大约学了两年，他突然问我：“你奇怪我为什么让你读《二十四史》，而不用其他教材吗？”我怔了怔，无言以答，他慢吞吞地说：“因为历史需要沉淀，隔代修史接近真实，比较客观。你看《二十四史》，除了《史记》，都是隔代人撰写的，而司马迁因秉笔直书，他人身受的打击够大吧？最后一条命也没有了。”这些话，我一直铭记在心。

在《二十四史》作者中，我最崇敬司马迁，他首开中国纪传体通史，秉笔直书，如实记载史实。我从学于章先生后，对古代史与历史人物有了一些全新认识，二十年后想仿照《史记》笔法，评点千古文人。这个想法踌躇很久，2001年去台湾访问柏杨时获得他的首肯。柏杨先生当时81岁，报人兼杂文家，48岁因在报上刊登大力水手漫画，被陷囹圄近十年，他在狱中坚持读书、著书，出狱后不能写杂文，便花十年时间写成《白话版资治通鉴》。柏杨无限感慨地对我说：“我做这项工作时年近花甲，将古代史通俗化，便于后人了解史实真相，也想通过‘柏杨曰’来阐述我的史学观。”他听我说，想写一本评点古代文人的书，连声鼓励。他说，现在一些史书，正如胡适先生当年所言，历史任人打扮。对史实与人物评价，或因循守旧，或凭空想象，或刻意隐瞒，他随即举了蔡伦的例子。他还说，你有这个志向很好！应用自己学来知识，还原中国古代史与历史人物的真相。柏杨先生是我平生最钦佩的当代作家，蒙其鼓励，我终于在2008年《新民晚报》“夜光杯”上推出文史札记专栏“壶中书影”，每篇虽一千三四百字，但查阅史料却花费不少功夫，查了正史，再翻野史，有的评点人物，读过的史料近一二万字，旁征博引，反复推敲。这样坚持写了十二年，约200篇。

正如为本书作序的严建平兄所言，此书写的历史人物，有的是大家熟悉的，但作者发掘的史料却不大为人所知，即“熟人生事”，如沈括、张居正；二是过去较少评论的历史人物，如孔范、李东阳、董其昌。

立下大功的萧何为何要自污？完成《前汉书》的班固怎么会命丧狱中？司马懿为何一装再装？发明造纸的蔡伦经历怎样惊心动魄的宫斗？为皇帝谋划天下成功的沈约因何惊恐而死？刘娥是不是《狸猫换太子》中的凶手？写出“君到姑苏见，人家尽枕河”的杜荀鹤，为何干谒成功后遭来骂名？《彭公案》《施公案》的原型是不是历史上的清官？杨一清如何用计灭了大太监刘瑾？迎合“屠夫皇帝”的落第进士李振何故要大杀朝臣？奇丑无比的贾南风当上皇后，洛阳城内为何屡屡发生英俊男子失踪？本书都会一一给读者意外而真实的答案。

评点每个文人，笔者用一个字概括其一生，以此求教于广大读者。完成这本小书，一归功于章培恒先生教诲之恩，二归功于柏杨先生勉励之辞，在此敬谢两位先师。

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