这是一本来自国外的入门级、普及性的心理学图书，属于培生公司的 “THINK”系列图书中的一种。
原书作者阿比盖尔•贝尔德，是瓦瑟学院心理学教授、哈佛大学哲学博士。译者和审校者，来自潍坊医学院孙宏伟教授的教学和科研团队。
这本书写作流畅，通俗易懂，更深入生活，把心理学理论和知识与人们的日常生活和工作密切联系起来，给读者展示了一个心理学的世界。作者使用贴近生活的视角，用大家熟知的案例，诠释了心理学的含义。书中指出了心理学学习在现实生活中的重要性。不管是我们关注自身的精神、情绪、学习，还是身边其他人乃至其他文化中人的心理问题，都可以在阅读本书的过程中找到答案。
阿比盖尔·A.贝尔德，瓦瑟学院心理学教授，哈佛大学哲学博士。她的作品涵盖的主题有青少年大脑发展、情感的认知管理、少年司法，以及种族偏见在心理、脑与行为中的表现。
阿比盖尔的研究得到了“哈佛大学心理病理学社会调查”的嘉奖。2008年，美国心理科学协会（APS）称阿比盖尔为“心理科学界升起的明星”。她还担任心理科学协会秘书、欧米茄国际荣誉社团荣誉教员、纽约司法研究所邀请会员，以及青少年司法宣传活动咨询委员会委员等社会服务。"
译者简介
宋玉萍，潍坊医学院教授，应用心理学教研室主任，应用心理学、临床心理学硕士生导师，山东省心理卫生协会常务理事，山东格式塔疗法专委会副主任委员。
孙宏伟，教授，北京师范大学博士，潍坊医学院副校长，应用心理学、临床心理学硕士生导师，心理危机干预方向博士生导师，中国心理学会认定的“心理学家”，国际应急管理协会IAEM亚洲区卫生应急专业委员会常务委员，山东省心理学会副理事长，山东省心理卫生协会副会长。
第 1 章 导论
什么是心理学？
心理学与科学方法
心理学的历史
分析水平
天性 vs. 教养
心理学分类
第 2 章 研究方法
心理学中的研究方法
研究策略的类型
心理学中的统计方法
控制心理学研究中的偏差
心理学研究中的伦理学问题
第 3 章 人脑
本书中的脑
神经元：它们的解剖学和功能
中枢神经系统：脊髓
中枢神经系统：人脑
第 4 章 感觉与知觉
感觉系统
感觉阈值
感觉过程
知觉
注意和知觉
知觉理论
知觉解释
第 5 章 意识
意识与信息处理
睡眠
梦
催眠
冥想
第 6 章 学习
学习的本质
经典条件反射
操作性条件反射
观察学习
大脑中的学习
第 7 章 记忆
记忆的功能
记忆是怎样组织的？
感觉记忆
工作记忆
长时记忆
记忆问题
记忆的七宗罪
第 8 章 认知与智力
认知心理学
智力理论
问题解决和推理
决策、判断和执行控制
注意
语言和言语认知
视觉认知
第 9 章 人的发展（一）：生理、认知和语言的发展
什么是发展心理学？
生理发展
认知发展
语言发展
第 10 章 人的发展（二）：社会性的发展
依恋
整个生命周期中的关系
道德发展
第 11 章 情绪和动机
情绪理论
情绪与身体
非言语情绪表达
情绪体验
有关动机、驱力和诱因的观点
饥饿
性的动机
睡眠动机
归属感
工作中的激励
第 12 章 压力与健康
心身关系
应激及其对健康的影响
改善健康
第 13 章 人格与个体差异
人格导论
人格特质
心理动力学观点
人本主义取向
社会认知观点
第 14 章 心理障碍
心理障碍
心理障碍可能的原因
焦虑障碍
心境障碍
精神分裂症
人格障碍
分离性障碍
躯体形式障碍
童年期障碍
译后记
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