泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究

定　　价：88 元

丛书名：互联网+教育体系研究丛书

• 作者：余胜泉 著
• 出版时间：2020/10/1
• ISBN：9787303261093
• 出 版 社：北京师范大学出版社

• 中图法分类：G434 
• 页码：360
• 纸张：胶版纸
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书是“互联网+”教育体系研究丛书的一本。本丛书共有8本，从不同的维度对基础教育领域“互联网+”教育的体系、价值理念、理论导引以及国内外的“互联网+”教育的现状与对策进行探讨和研究。以促进区域教育公平、学校优质发展、学生个性化成长为核心目标，以互联网为基础设施和创新要素，对教育环境体系、教育内容体系、教育组织体系、教育评价体系、教育管理体系、教师专业发展体系等教育主流业务产生系统性变革影响，进而重构“互联网+”时代的教育业务流程，构建灵活、开放、终身、个性化的新教育生态体系。
本书主要研究互联网+背景下，学生的认知方式、学习方式、生活方式等方面发生的主要变化，及其对学生的成长影响和干预方法。

作者介绍

余胜泉：北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学教育学部副部长，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室主任、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心副主任，2008年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。主要研究方向：移动教育与泛在学习、信息技术与课程整合、网络学习平台、区域性教育信息化、教育信息生态等。