本书将整个知识体系的讲授贯穿在一个完整的手机APP项目案例中，以上课智能签到系统—“优签到”为主线，以工作过程作为编写思路，通过对案例的深入剖析，循序渐进地讲解了Android应用开发所必须具备的基础知识，在完成项目开发任务的同时让读者掌握Android APP开发所需要的基本技能，最终提高读者应用开发的实践能力。
本书在语言描述上力求准确、通俗易懂，在配图上力求丰富、生动、形象，在案例设计上力求贴合实际工作需求，把书本上的知识切实应用到实际开发中。
本书适合作为高等职业院校和应用技术型大学计算机相关专业程序设计类课程的专用教材，也是适合初学者的入门书籍。
Android应用程序开发以培养学生从APP项目开发到项目部署与发布的能力为目标，是学生后续就业和技能提升的基础。随着计算机技术、网络技术的快速发展，Android应用程序开发面临着前所未有的机遇和挑战。但同时，高校Android应用程序开发课程的教学普遍存在着教学大纲和课堂教学统一化的现象，导致课程目标同质化，严重制约学生对课程学习的个性化需求。基于这样的现状，对Android相关课程实施分级、分类教学改革势在必行，因材施教，激发学生的学习兴趣，体现教学的时效性和针对性，有效解决当前高等职业院校及应用技术型本科院校Android应用程序开发教学改革的瓶颈问题。
针对学生将来工作过程中的细节和任务，同时针对Android技术的现状，构建科学合理、内容新颖、突出综合知识应用能力的实验体系是提高Android应用程序开发教学质量的手段之一。基于这种背景，我们以“学习情境”→“工作任务”→“问题导入”→“学习目标”→“任务描述”→“知识与技能”→“任务实现”→“习题”→“任务总结”为线索，编写了本书。
本书以“优签到”APP为主线，循序渐进地讲解了Android开发中所包含的技能点，共分为六个学习情境，分别为“优签到”开发前准备工作、教师信息模块开发、学生签到模块开发、学生签到信息统计模块开发、通讯录模块开发和Android Studio常见报错处理与“优签到”项目开发。每个学习情境中包含了若干个任务，每个任务都有对应的技能点和任务实现，包括从Android的环境搭建到Android项目开发中的必备技能，再到常见报错处理与Android项目开发技能的提升，以使学生了解和掌握Android开发的全过程。本书采用系统化方式编写，可以让学生更深入地了解开发流程。
本书涉及的知识面广，内容循序渐进、由浅入深，可以满足不同学时、不同基础读者的学习需求。
本书的出版得益于同行众多类似教材的启发，亦得到了天津中德应用技术大学的大力支持和相关领导的精心指导，还得到了同行同事、行业专家、企业人员的帮助和真诚关怀，在此谨向他们表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中难免有不足之处，请读者不吝赐教。
学习情境一 “优签到”开发前准备工作 1
工作任务一 了解Android 1
工作任务二 “优签到”项目开发准备 10
学习情境二 教师信息模块开发 32
工作任务一 教师信息界面设计 32
工作任务二 教师信息模块功能开发 99
学习情境三 学生签到模块开发 130
工作任务一 学生签到界面开发 130
工作任务二 学生签到功能开发 147
学习情境四 学生签到信息统计模块开发 181
工作任务一 学生签到信息统计界面设计 181
工作任务二 学生签到信息统计功能开发 202
学习情境五 通讯录模块开发 221
工作任务一 通讯录界面设计 221
工作任务二 通讯录功能开发 235
学习情境六 Android Studio常见报错处理与“优签到”项目开发 267
工作任务一 Android Studio常见报错处理 267
工作任务二 “优签到”项目发布 278
附录 关键词汇中英文对照 291
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