《高职高专英语语音（第2版）》是一本专门为高职高专英语专业学生和英语初级阶段学习者编写的语音教材。本教材共分三大部分：第一大部分主要介绍英语语音相关知识、学习方法、发音器官和字母等，帮助学习者了解英语语音和语音课程，为进一步学习做好铺垫；第二部分主要介绍48个音素的发音技巧，共八课，根据拼读习惯，将元音和辅音交替安排，元音将单元音和双元音分别编写，单元音按照发音时舌面隆起的位置分类编写，辅音按照发音方式分类编写；第三大部分主要介绍读音规则、语句的读法和语调等理论知识，按照辅音连缀、读音规则、连读与同化、句子重音与节奏的顺序编排，并随课附带大量操作练习。
英语语音是英语专业必修的专业核心课程。它是英语专业知识结构中的重要组成部分，也是其他英语专业课程的基础，更是人际交往中体现口语能力和跨文化交际能力的必备声音名片，它贯穿于高职高专各英语教学和学习的始终。本教材服务于高职高专英语教育专业人才培养目标，坚持理论与实际运用结合，着力培养学生标准的英语语音及运用其进行语言交际的语言职业技能，同时为学生提高英语听、说、译能力奠定良好的基础。
该教材针对初级学习者的情况突出“生动、实用”的特点，按照“语音概述一音素音节一字母一单词一短语一语句”层层深入的总框架，采用“语言分析+语音陈述+示例操作+误区辩析”的方法编写。本书生动形象，同时也具备工具书的用途，能满足高职高专英语教育专业及商务英语、学前教育等专业学生英语口语基础理论知识学习的需要。
本教材包含四部分内容。第一部分主要介绍英语语音相关知识，发音器官，音素与字母、音标、单词的关系，学习方法等，帮助学习者了解语音和语音课程。第二部分共八课，主要介绍44个音素的发音技巧，音素出现顺序符合拼读习惯，元音辅音交替安排：前元音，爆破音，中元音和后元音，摩擦音，破擦音，双元音，鼻辅音，舌侧音和半元音；每个音素的讲解都包含对常见发音误区的纠正和对发音规则的介绍，涉及自然拼读概念；练习示例中既包含常见词汇、商务专业词汇、名言警句，也包含韵律节奏儿歌和英语歌曲。第三部分共八课，主要介绍音节重音和语音语调等超音段知识：音节与词重音，辅音连缀与不完全爆破，连读与同化，弱读与强读，句子重音，节奏与意群和语调。第四部分为附录：英美音素书写对比，字母及常见字母组合发音规则，诗歌、散文、演讲、美文欣赏。
教学建议：
该教材配有课件和录音。建议在第一、二学期开设，每周2学时，共64学时。前32学时重点讲授音素的正确发音和纠音，规范学生语音，提高学生听音、辨音能力。后32学时重点训练流利朗读的技巧，提高学生流利朗读和听力理解能力。
考核尽量采用过程性考核与结果性考核相结合的方式，体现学生自评和互评相结合的原则。过程性评价主要包括课堂考勤、课堂表现、课堂设计（英语教案）、阶段性测试、中期测试；结果性评价以学生对英语语音理论知识的掌握与应用为主，主要考察学生对语音知识的掌握及运用情况。第一学期过程性评价占30%，结果性评价占70%。第二学期过程性评价占50%，结果性评价占50%。结果性评价采取笔试口试相结合的方式，笔试题型可设计为辨音、听辨语句含义，听音写单词、划分音节、标单词重音、标连读、分辨语调等；口试题型可设计为朗读、根据话题与搭档对话、配音、短剧表演等。
通过本课程的学习，希望学习者能熟练掌握各发音器官的位置及发音时的状态，掌握相关语音术语的英文表达，能正确朗读、拼读各音素，克服母语与英语之间的差异，克服地方音的影响，克服拖拉散漫的不良发音习惯，有自然拼读意识，能分辨出音节、重音、弱读、失去爆破、音的连读和同化等语音现象，能用适当的语调、节奏、停顿进行朗读和交流，提高自己的英语语音综合运用能力。
在编写过程中，在相关知识点的编排方面，很多专家提出过许多宝贵意见，在此表示感谢。由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请同仁、读者批评指正。
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