本书根据高考英语考试大纲中对作文写作的要求,从24个话题入手,按说明文、记叙文、议论文和应用文四大体裁分类编排,实现了同一话题在不同体裁中的篇章操练。同时结合最新高考写作题型读后续写和内容概要写作,时效性强。该书内容全面,精选近十年高考真题满分作文,并配以字典例句深入拓展,解析权威可靠;同时通过话题引领、写法指导、词汇梳理、句型操练、体裁切入、范文赏析、习题操练来实现篇章突破,编排科学合理。基于以上特点,本书可以帮助考生在高中初始年级中突破写作的难点和瓶颈,在高三阶段对话题进行再次梳理和强化,从而对高考作文的话题和要求了如指掌,在考试中游刃有余,是一本难得的集科学编排和规范指导为一体的高考英语写作学习资料。
卢子素,女,四川省遂宁人,1984年出生,英语语言文学硕士,任职于四川省首批国家示范高中成都市大弯中学校。2016年赴美国乔治城大学(Georgetown University,USA)深造学习英语课堂教学理论和英语交际教学法。第四届全国中小学外语教学名师,全国中小学出国留学优秀教师,成都市优秀青年教师,成都市骨干教师,成都市青白江区名师,区领军人才,区优秀科研先进个人,区“蓉欧工匠”,成都市中小学教师职称资格专家评审委员会成员。曾先后担任国家课题《新课标理念下分阶段培养学生英语课外阅读自主学习策略的实证研究》负责人,四川省教育科研资助金项目重点课题《构建生态校本课程的实践研究》和成都市名师课题《研究性学习策略在学科教学中的运用研究》
主研人员,研究成果分别荣获国家一等奖、四川省二等奖和成都市一等奖。2017年出版《高考英语作文满分突破》第一版,主编及参编高中校本教材丛书21本;独著论文发表于国家和省级核心期刊10篇,分别获国家、省市级一、二等奖29次。多次担任成都市基地校英语高效课堂教学讲座和生成性课堂教学研究课,多次参加市、区级赛课并荣获一、二等奖。从事初中英语和高中英语一线教学,教学业绩突出;擅长英语高效课堂教学和高效英语作文写作教学,开创“421高中英语话题作文整体教学模式”。
教育理念:如果分数能帮助一个学生就业时有更多的选择,那么健全人格的培养能促使一个人在今后的工作中有更杰出的表现。