《穿过地平线 4年级必读“快乐读书吧”指定阅读书系》采用文学随笔的形式反映了李四光治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。
《穿过地平线 4年级必读“快乐读书吧”指定阅读书系》将李四光不同时期的论著、随笔小品、谈艺录精选成集，既有科学性，又有趣味性与可读性，是一本不可多得的科学普及类读物。
这是一套与统编版教材“快乐读书吧”栏目相配套的丛书，本套书精选了“快乐读书吧”栏目推荐的必读图书。那么，“快乐读书吧”是什么呢？
“快乐读书吧”是统编版教材里的一个栏目，是学生在这个学期里课外阅读的指导纲要，旨在引导学生“多读书，读好书，读整本书”。可以说，“快乐读书吧”不仅仅是语文教材设置的一个课程栏目，更是新形势下语文教学和语文学□□一个全新的热点和导向。它针对“学语文不读书、读书少”这个□重要的问题，提醒老师、家长和学生要注重阅读，多读书，回归语文教学的本质。
作为统编版教材里全新设置的、旨在为学生课外阅读提供全方位指导的栏目，“快乐读书吧”拨动起学生阅读的指针后，对于老师和家长来说，需要思考的就是：学生为什么要多读书？学生该怎样读书？学生该读怎样的书？
阅读对于学生学习和成长的重要性不言而喻，北大教授钱理群先生曾指出：“学好语文有很多要素，但□核心□根本的方式就是阅读。”但是，许多学生的阅读仅限于教材内容，而真正的阅读指的是读“书”。“教材”和“书”是不同的概念，“教材”是老师用以教学、学生用以学□□教科书，“书”则是教材之外的课外书，仅靠阅读语文教科书是远远不够的。新课程标准和统编版教材都要求学生要“多读书”，这里的“书”指的正是课外书。统编版教材主编温儒敏认为，无论怎么改革，对于语文来说，都离不开读书。这次语文教材改革的一大特点就是增加学生的课外阅读量，设置“快乐读书吧”栏目，将课外阅读课程化，从而形成“教读-自读-课外阅读”三位一体的阅读教学体系。
李四光（1889-1971），原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家和社会活动家，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，□009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
孟令全，人民教育出版社副编审，课程教材研究所副研究员，小学语文教材副主编。
伍剑，中国作家协会会员，中国儿童文学研究会会员，湖北省作家协会儿童文学委员会副主任。作品多次入选小学教材。
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