定 价:44 元
丛书名:“十二五”职业教育国家规划教材修订版 , 高等职业教育新形态一体化教材
- 作者:张月珍,杜清,于海红 编
- 出版时间:2020/9/1
- ISBN:9787040545487
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中图法分类:R473.72
- 页码:329
- 纸张:胶版纸
- 版次:2
- 开本:16开
《儿科护理(第2版)》为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材,依据护士执业资格考试大纲的要求和医院对护理人才的需求,以任务情境引导组织理论知识内容和实训技能内容的编写,注重人文关怀,力争达到教材文字内容与教学资源库在线课程建设“立体交叉,相辅相成”,实现线上线下混合式教学,引导学生开展自主学习。该书具体内容包括儿科学基础,儿科护理基础,儿科常用护理技术,营养与营养障碍疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、血液、泌尿、神经系统疾病患儿的护理,内分泌疾病及遗传代谢性疾病、免疫性疾病和传染病患儿的护理,以及常见急症患儿的护理。
《儿科护理(第2版)》适用于高职高专护理、助产等相关专业教学使用。
为适应信息化教学新模式的需要,重视岗位职业能力,探索教材建设新模式,按照教材必须具有思想性、科学性、先进性、启发性和适应性的要求,在国家职业教育护理专业教学资源库建设专家委员会的指导下,组织全国护理专业教学资源库共建共享联盟院校共同编写本教材。
本教材以护理岗位需求为导向,促进以学生为中心的自主学习;以基本理论、基本知识和基本技能为根本,同时结合临床岗位需求优化学习目标,理论知识与临床实践紧密结合;以护理程序为主线,体现“整体护理”和以“儿童及其家庭为中心”的理念,体现人文关怀;教材内容紧扣护士执业资格考试大纲。
本教材正文前设有导人情境案例,以递进式案例为主,结合护理评估、护理措施等步骤展开,与知识体系有机结合。知识拓展模块以新理论、新进展、新技术及扩展阅读内容为主。每章后附有自测题,帮助学生更好地理解和应用所学的知识。本教材还有配套电子版PPT,以便于学生自学。
本教材的每一章内容均由思维导图、二维码链接数字资源和章节文字三部分构成。思维导图清晰梳理章节内容,便于学生理解记忆;二维码链接数字资源有短视频、微课、护考直通车等,通过手机扫描二维码,登录“智慧职教”网站或“云课堂”手机App,选择护理专业教学资源库中的儿科护理在线课程,便可以实现随时随地线上学习;章节文字主要描述本章系统理论知识,满足线下教学活动需要。与传统教材相比较,本教材既保留了以往教材的特色,又融入互联网+元素,满足线上线下教学活动的需要,实现以学生为中心的新模式的转变。
由于编写时间紧及能力水平有限,书中疏漏和不妥之处在所难免,恳请老师、同学和读者批评指正。
第一章 绪论
第一节 儿科护理的任务和范围
第二节 儿科护理的特点
第三节 儿童年龄分期
第四节 儿科护士的角色与素质要求
第五节 儿科护理的发展与展望
第二章 儿童生长发育
第一节 生长发育规律及其影响因素
第二节 儿童体格生长发育与评价
第二节 儿童神经心理发育与评价
第三章 儿童保健
第一节 各年龄期儿童的保健重点
第二节 儿童体格锻炼与游戏
第二节 意外事故的预防
第四章 儿童营养与喂养
第一节 能量与营养素的需要
第二节 婴儿喂养
第二节 幼儿营养与膳食安排
第五章 营养障碍性疾病患儿的护理
第一节 蛋白质-能量营养不良
第二节 儿童单纯性肥胖
第二节 营养性维生素D缺乏
第六章 患病儿童护理及其家庭支持
第一节 儿童医疗机构的设置及护理管理与患儿及其家长的沟通
第二节 住院患儿及其家庭的心理反应与护理
第二节 儿童用药特点与护理
第七章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第一节 新生儿分类和新生儿病房分级
第二节 正常足月儿和早产儿的特点与护理
第二节 新生儿窒息
第四节 新生儿缺氧缺血性脑病
第五节 新生儿颅内出血
第六节 新生儿呼吸窘迫综合征
第七节 新生儿黄疸
……
第八章 消化系统疾病患儿的护理
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
第十章 循环系统疾病患儿的护理
第十一章 血液系统疾病患儿护理
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
第十三章 神经系统疾病患儿的护理
第十四章 内分泌疾病及遗传代谢性疾病患儿的护理
第十五章 免疫性疾病患儿的护理
第十六章 传染病患儿的护理
第十七章 儿科常用护理技术
参考文献