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学前儿童发展
本教材的内容分导论、生理发展、心理发展、儿童发展的理论基础、发展的差异性五个模块,共10个单元。其中生理发展、心理发展、儿童发展的理论基础是教材的主体部分,占7个单元的篇幅。首先侧重从脑、身体及动作发展的角度分析学前儿童生理发展的特点与规律,然后按照认知、情感、个性、社会性发展的顺序全面阐述学前儿童心理发展的特点及规律。在学生对学前儿童有了整体认知的基础上,介绍中外心理学家对学前儿童发展的理论观点,并延伸到科学儿童观的内容。
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