中等职业教育电子商务专业课程改革规划新教材：电子商务网页制作_谢嵘著_9787111313120

《电子商务网页制作》在编写上以学生为中心，以《电子商务师国家职业标准》和《中国互联网协会企业网站建设指导规范纲要》为主要依据，以电子商务类网页的制作为主线，注重实践操作。《电子商务网页制作》采用项目式教学，将项目内容分解成“体验、教学、实践、检验、拓展”五大模块。其最大特点是将最后一个项目设置成为一个综合设计指南，指导读者综合应用全书的知识点制作一个完整的电子商务网站。
《电子商务网页制作》可作为中等职业学校电子商务专业的教学用书，同时也可作为农村劳动力转移和城市待业人员自学或培训用书。

    电子商务日新月异的发展，使其应用已深入到人们生活的方方面面。人们对电子商务的认识也日趋成熟，特别是教育工作者对电子商务的认识已由最初以计算机和网络技术为核心的思维，转变为以商务营销知识为主，同时兼具信息技术知识和应用能力的观念。本书旨在帮助读者了解电子商务网站的特点和网页制作的基础知识，从增强电子商务的实用性出发，给出了制作网页的一般原则、布局方案，以尽快帮助初学者形成有关电子商务网页制作的概念，引导其更加深入地了解电子商务网站的发展水平。
    本书在编写上以学生为中心，采用项目式教学，将项目内容分解成“体验、教学、实践、检验、拓展”五大模块。首先让读者通过“体验活动”对网页制作的步骤有一个感性的认识，在每个“体验活动”中对活动任务都有详细的要求，对活动的内容都有指导说明，活动完成后还要对活动进行小结，让读者自己提炼出知识点。在“相关知识”中，对“体验活动”所用到的知识点进行补充说明，让读者更全面、系统地掌握新知识点，以便帮助读者进一步提高。在“项目实训”中，通过“实训导航”和“要求”来指导读者综合应用所学的知识，提高学习实践能力。通过“活动小结”和“项目实训”的完成情况，来检验读者对知识的掌握程度，“学习评价”的设置便于读者得到客观的评价结果。最后，通过“拓展知识”简介网页制作所需的更高级的技术，以便于有能力的读者明确学习的方向。本书的最后一个项目，可以指导读者综合应用全书的知识点去制作一个完整的电子商务网站。
    本书重点讲述了实用性较强的知识点，语言简洁、准确，逻辑性强，易于读者学习和接受。另外，本书还配有相关素材，便于读者练习时使用。
    本书的编写团队均来自一线的中、高职院校教师，他们长期从事电子商务和计算机软件的教学，有着独特的教学思想、先进的教学理念和丰富的教学经验。本书由谢嵘担任主编并统稿，马涛、沈稷婵、郭高星、华夏、吴娇、欧阳俊梅参与了教材的编写工作。此外，本书在编写过程中得到了彭纯宪、李昌平两位专家的精心指导和帮助，在此深表感谢。

    电子商务网站和普通网站一样，由前台和后台构成。前台即人们所能看到的页面上的文字、图片、动画等用于描述商品和发布信息的元素；后台即用户个人信息、用户意见反馈等信息管理系统、网站管理系统和付款方式等电子商务业务管理系统。一个完整的电子商务网站通常包括以下几种类型的网页：
    （1）主页主页用于展示电子商务企业的整体形象，是发布广告、新闻信息的主要界面。主页通常包括网站（企业）名称、标志、导航栏、搜索栏、广告、重要新闻和帮助信息等。
    （2）产品展示页面产品展示页面用于展示各种产品的详细信息，包括产品价格、样式、尺寸、重量、颜色及技术参数等各项指标。
    （3）企业信息页面  企业信息页面用于展示企业的运营情况，包括企业历史、企业文化、发展状况等，这些信息都是用来提高企业的可信度，从而影响用户购买决策的。
    （4）用户反馈页面  用户反馈页面用于反馈用户对产品和服务的意见，还可以作为市场调查的有效途径。
    （5）广告页面广告可穿插于各页面中，也可以制作专门的广告频道用于宣传企业和产品，同时还可以创造出一定的广告收入。
    根据中国互联网协会与多家知名网络营销专业服务商、业界专家联合制定发布的《中国互联网协会企业网站建设指导规范纲要》的规定，企业网站至少应该具备下列基本功能和内容：信息发布和管理功能、产品发布和管理功能、产品推荐／广告管理功能、相关网站链接管理功能、规范的网站地图功能、网站访问统计功能、详细的公司介绍、详细的联系方式、合理的产品分类／汇总／列表、详细的产品介绍内容、销售及售后服务相关的联系和服务信息、在线服务信息、持续更新的企业动态／产品信息。

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