学前教育专业五大领域实训教程第五分册幼儿语言教育活动指导_王静，苏睿先编_9787040539967

　　《学前教育专业五大领域实训教程第五分册幼儿语言教育活动指导》立足于职业院校学前教育专业幼儿语言教育的教学理论和实践，体现幼儿语言教育的理论与实践研究的新成果，以更好适应幼儿语言教育发展的需要。教材中设置的理论基础、参考案例、实训任务等栏目，从多角度呈现教学内容，通过丰富的实训任务，提升教材的实用性，方便操作和使用。
　　本教材可作为普通高校、职业院校学前教育相关专业幼儿语言教育课程配套使用，也可作为幼儿园教师的参考用书。

　　学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。2018年11月，中共中央、国务院发布了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，提出办好学前教育、实现幼有所育。学前教育关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家的未来。
　　2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出要普及有质量的学前教育，建立更完善的学前教育管理体制。随后，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，提出推进学前教育普及普惠发展，健全学前教育管理机构和专业化管理队伍，加强幼儿园质量监管与业务指导。
　　学前教育对幼儿全面发展具有重要的意义，语言发展水平是幼儿全面发展的一个重要的衡量标准，语言能力发展是其他领域能力发展的前提，是幼儿认知、动作、情感等方面发展的重要基础和工具，因此，语言教育是学前教育的重要组成部分。
　　本书是幼儿语言教育实训教材，以学前教育专业培养目标为导向，着重培养学生的专业技能。主要为幼儿语言教育与活动指导这门课程服务，可作为配套教材，也可单独使用。本书分六个模块，每一模块分若干单元，每一单元包含理论基础、参考案例、实训任务三个方面的内容。实训任务中提供了若干教学案例和视频，精心设计了若干实训内容。模块一简要介绍了幼儿语言教育的内涵、目标和内容以及幼儿语言发展的阶段性特点；模块二到五从专门的语言教育内容和日常语言活动内容出发，设计有针对性的实训任务，实现理论联系实际，便于操作的目的。
　　本书由天津市幼儿师范学校王静负责模块一中的单元一和模块三中的单元二、单元三的编写；天津市幼儿师范学校于家慧负责模块一中的单元二、单元三和模块五中的单元三的编写；天津市幼儿师范学校范铮负责模块二中的单元一和模块四中的单元一的编写；天津市幼儿师范学校冉超负责模块三和模块五中的单元一、单元二的编写。模块一中的单元一、模块二到模块五中实训任务的教学视频由天津市幼儿师范学校附属幼儿园的孙静和陈露录制提供。王静负责全书的统稿工作。
　　本书参考借鉴了国内外许多专家、学者的观点，在此表示感谢！同时向热心提供了若干教学案例和视频的作者，一并致谢！由于作者在学前教育领域水平有限，因此书稿难免还存在一些疏漏，期望以后经过深入研究得以改善，敬请读者多提宝贵意见。

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