没有一个孩子会拒绝可读性强的故事。本书选的都是真实的故事。并且,作者将心理学、社会学知识很好地融入故事中,可让孩子边读故事边思考和学习各种解决问题的方法,从而获取持久的社会竞争力。毫无疑问,“培养孩子的社会情商”系列将成为家庭教育中情商教育最好用的工具书。
——上海市心理学会副理事长,华东师范大学硕士生导师、教授 秦启庚
当下的很多青少年从小生活在家人的呵护之中,因此严重缺乏社会现实感、真实感。叶如风小友的“培养孩子的社会情商”系列,通过“讲故事”的方式,在潜移默化中提升孩子的现实感、社会能力。我以为,这是一种很有意义的探索。
——著名青少年心理专家、上海市心理学会基础教育专业委员会秘书长 陈默
让孩子在故事中提升社会情商!我的老朋友叶如风,是一位专业、严谨的独立媒体人,常年研究家庭教育中社会情商的教育。看到她的成果越来越多,我真心为她高兴。我真诚地向各位读者推荐她的“培养孩子的社会情商”系列。
——润米咨询创始人,著名商业咨询顾问 刘润
叶如风常年深耕青少年社会情商教育领域,她的社会责任感令人钦佩!本书可让孩子在读故事的过程中,发展社会能力,提升社会情商。书中方式值得推崇!祝愿所有孩子都能健康长大!
——上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任、高级家庭教育指导师 姚爱芳
润米咨询创始人刘润鼎力推荐!
37个社会情商故事,全面提升孩子9大社会能力
没有一个孩子会拒绝可读性强的故事。本书选的都是真实的故事。并且,作者将心理学、社会学知识很好地融入故事中,可让孩子边读故事边思考和学习各种解决问题的方法,从而获取持久的社会竞争力。毫无疑问,“培养孩子的社会情商”系列将成为家庭教育中情商教育最好用的工具书。
——上海市心理学会副理事长,华东师范大学硕士生导师、教授 秦启庚
当下的很多青少年从小生活在家人的呵护之中,因此严重缺乏社会现实感、真实感。叶如风小友的“培养孩子的社会情商”系列,通过“讲故事”的方式,在潜移默化中提升孩子的现实感、社会能力。我以为,这是一种很有意义的探索。
——著名青少年心理专家、上海市心理学会基础教育专业委员会秘书长 陈默
让孩子在故事中提升社会情商!我的老朋友叶如风,是一位专业、严谨的独立媒体人,常年研究家庭教育中社会情商的教育。看到她的成果越来越多,我真心为她高兴。我真诚地向各位读者推荐她的“培养孩子的社会情商”系列。
——润米咨询创始人,著名商业咨询顾问 刘润
叶如风常年深耕青少年社会情商教育领域,她的社会责任感令人钦佩!本书可让孩子在读故事的过程中,发展社会能力,提升社会情商。书中方式值得推崇!祝愿所有孩子都能健康长大!
——上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任、高级家庭教育指导师 姚爱芳
叶如风
本名李玮。曾任《新民晚报》资深社会新闻记者、编辑,“《新民晚报》小记者学校”校长,上海市青少年人才“蓄水池计划”组委会负责人。曾策划近百场小记者采访活动以及上海市青少年人才“蓄水池计划”相关活动。长期以来,专注于“青少年社会化”领域的研究,以母亲的细腻觉察和记者的敏锐视角,采写数十篇热点稿件(全网阅读量1000万+),引发数百万家长的共鸣。2015年,创办国内知名儿童阅读推广平台“绘本学堂”。2020年于中国妇女出版社出版《培养孩子的社会情商》(家长读本)。