关于我们
书单推荐
新书推荐

大学人文基础/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材

大学人文基础/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材

定  价:36.8 元

丛书名:新世纪高职高专公共基础课系列规划教材

        

  • 作者:苗岩,焦凤华编
  • 出版时间:2020/5/1
  • ISBN:9787568525206
  • 出 版 社:大连理工大学出版社
  • 中图法分类:C43 
  • 页码:191
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:1
  • 开本:16开
9
7
5
8
2
7
5
5
2
6
0
8
6
  高职教育是对高职院校学生的综合教育和全面提升,其关键在于对人的培养,关注的是人综合素养的发展和提高。随着国家对高校教育重视的加深,习近平一再强调,教育“要坚持把立德树人作为中心环节”,体现的正是对高校学生全面发展的殷切关怀。人所涉及的内涵是深广的,人的德育、智育、体育、美育、劳育等方面的全面发展,是新时代对“人”的新要求。随着高等职业教育的发展和教育教学改革的进一步加深,高职院校学生人文素养的提升也具有了新的意义:高职教育不仅关注学生对专业技能的掌握,也关注学生德智体美劳的全面发展。因此,我们根据高职学生的实际情况和教育部对职业教育的新要求,编写了《大学人文基础/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》。
  《大学人文基础/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》共分六章,分别为:中国传统文化、音乐艺术欣赏、书法绘画欣赏、影视艺术欣赏、网络文化和网络写作、礼仪文化。我们本着适用、够用的原则,在教材编写的过程中精心选取了大学生人文素养提升的六个方面,使学生对自身的全面发展有一定的了解,进而得到全面提升。
  在编写体例上,《大学人文基础/新世纪高职高专公共基础课系列规划教材》每章先引出理论支持,使学生打下一定的学术知识基础;之后,在展开的过程中尽量与学生知识基础和专业基础挂钩,并选取典型案例作为知识的延展;同时,所设置的思考练习题,供学生深化所学,并锻炼其独立思考的能力。
 你还可能感兴趣
 我要评论
您的姓名   验证码: 图片看不清?点击重新得到验证码
留言内容