![]() ![]() |
职业教育现代学徒制生涯基础研究
为了能够更好地分析出企业专家的学徒经历是如何影响其个人职业生涯成功的, 本研究主要采用扎根理论研究方法, 以深度访谈法和非参与式观察法作为主要的资料收集方法, 选取出50位具有学徒经历的企业专家作为研究对象, 并对其个人的学徒经历和职业生涯发展历程进行扎根理论三级编码, 并对编码结果进行分析, 最终本研究认为, 学徒经历中的职业身份形成、职业能力形成和社会关系的建立对个人主客观层面的职业生涯成功产生影响。本研究认为学徒作为现代学徒制的受益主体, 学徒经历对个人不同职业生涯发展阶段的影响。
你还可能感兴趣
我要评论
|