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诊断学基础
本教材结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成, 具有鲜明的职教特色、专业特色, 具有较强的实用性和可读性。内容涵盖诊断的基本知识、问诊、体格检查、实验诊断、诊断性检查、临床诊断与病例书写、临床常用诊疗技术。设置课前预习、学习目标、课程思政、学习内容、本章小结、知识链接、课后思考七大板块。内容以课程思政为引领、“三基”为主线, 从诊断的基本知识入手, 强化临床诊断思维及实践技能培养; 从临床应用出发, 注重案例教学, 强调学以致用, 既体现了诊断学的特点, 又实现了与相关课程内容的有机衔接; 注重培养医学生良好的医德医风和行为准则, 培养科学严谨、实事求是的工作态度, 树立“以患者为中心”思想理念, 具备良好的职业道德、医患沟通能力和团队协作精神。
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