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弘毅文化,引领学校发展 读者对象:教育工作者
本书从新的教育观、新的育人观、课题研究类三个方面,阐述了如何办好学校、育好人才。首先,从文化的视角提出“文化立校”的观点,提出实施文化浸润,实现内涵发展才是打造名校的根本;其次,从教育改革、课程改革和价值观教育等几个方面,阐述如何培养好人才及办好学校;最后,从课题研究的视角,阐述提升教师素质以及学校综合管理能力,需要教师不断地参与课题研究与学术交流,需要教师终身学习,才能符合现代社会发展的需要。
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