本书立足人际传播学理论研究,遵循科学性、理论性等根本原则,对人际传播有关内容进行概述,对人际传播学基础加以研究,并对人际传播过程与环节、人际传播的语言传播与非语言传播、人际传播的能力提升展开分析,最后,立足新媒体背景,对人际传播进行全面且深入的分析研究,以期帮助传播专业学生以及社会人士学习人际传播基本理论,为那些想通过传播去建立、发展、保持良好人际关系或修补问题关系的人们提供技巧建议,增强其人际交往、沟通交流能力。
张瑞瑶,1988年9月出生,山东济南人,山东财经大学文学与新闻传播学院讲师,澳门科技大学文化、媒介与传播学博士,主要研究方向:人际传播、健康传播、媒介行为和心理研究。近年来在《新闻记者》《International Journal of Communication》等期刊发表学术论文10余篇,参与多项国家社科□□、教育部教改、省级教改项目。
第一章 人际传播
第一节 人际传播概述
第二节 人际传播的功能与特点
第三节 人际传播的构成要素
第二章 人际传播学基础研究
第一节 人际传播学基本问题
第二节 人际传播学基本理论
第三节 人际传播学基本模式
第三章 人际传播现象的解析
第一节 身份认同与人际传播
第二节 情感支持与人际传播
第三节 社会支持与人际传播
第四节 机器媒介与人际传播
第四章 人际传播的语境与形式
第一节 人际传播中的自我呈现
第二节 人际传播中的人际互动
第三节 人际传播中的家庭关系
第五章 人际传播的能力与技巧
第一节 人际传播中的沟通礼仪
第二节 人际传播中的语言传播技巧
第三节 人际传播中的非语言传播
第四节 人际传播中的冲突管理
第五节 跨文化视域下的人际传播
第六章 人际传播的□化与展望
第一节 人际传播的新□化
第二节 人际传播的发展趋势
参考文献