本书聚焦于讲解科普志愿者人才及其培养涉及的典型问题，帮助立志参与科普志愿活动的人们掌握科学普及工作所需的基础能力和方法。本书内容主要涉及科学普及的基本内容、科普志愿者的概念和特点、基层工作的典型规律、科普志愿者创造性思维与解决问题能力、科普志愿者口头表达能力、科普志愿者写作能力等六个方面，形成了科普理论、科普志愿者理论、科普志愿者基础能力训练三个层次。
第一章科普志愿者相关问题概论
第一节科普基本情况概述
第二节科普志愿者的概念和特点分析
一、科普志愿者的概念
二、科普志愿者的特点
第二章基层科普活动基本问题
第一节基层科普与宏观问题的关系
一、基层科普与社会经济的关系
二、科普与文化的关系
三、科普的国家干预
第二节基层科普的典型问题分析
一、基层科普的典型问题回顾
二、制约基层科普工作开展的原因分析
第三节科学传播理念对基层科普观念的影响
一、公众理解科学技术的含义
二、公众理解科学技术对基层科普提出的新要求
第三章科普志愿者创造性思维与解决问题能力训练
第一节突破传统观念
一、突破传统观念思维的基本问题
二、利用直觉直接突破传统观念
三、利用想象突破传统观念
四、利用非逻辑思维突破传统观念
第二节保证逻辑思维的严密性
第三节变换思维角度
一、逆向思维
二、侧向思维
三、合向思维
第四节科普志愿者解决问题训练
一、提出问题和确定问题训练
二、解决问题训练
三、评价问题训练
四、问题意识及其相关训练
第四章科普志愿者口头表达能力训练
第一节科普志愿者应当掌握的典型口头表达技巧
一、幽默
二、模糊
三、委婉
第二节科普志愿者交际口才训练
一、交际口才基本问题
二、交际口才的表达技巧
第五章科普志愿者写作基础能力训练
第一节科普志愿活动涉及的文章写作的取材立意
一、材料的处理
二、主题
三、科普志愿活动涉及的文章写作的构思
第二节科普志愿活动涉及的文章写作的文体风格
一、结构
二、科普志愿活动涉及的文章写作的语言
三、科普志愿活动涉及的文章写作的修改
第六章科普志愿者需掌握的典型文章写作方法
第一节科普项目申请报告的写作
一、报告及科普项目申请报告写作的基本问题分析
二、支撑科普项目申请报告的典型报告
三、科普活动申请书例文及分析
第二节科普新闻稿写作
一、新闻写作概述
二、科普新闻写作例文
第三节科普活动总结的写作
一、科普活动总结的基本问题
二、科普活动总结例文及分析
附录
参考文献
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