小学英语教学设计与案例解析（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）
定 价：36 元
丛书名：21世纪小学教师教育系列教材
- 作者：王融 董玲
- 出版时间：2024/1/1
- ISBN：9787300320663
- 出 版 社：中国人民大学出版社
- 中图法分类：G623.312
- 页码：192
- 纸张：
- 版次：2
- 开本：16
该书主要根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》进行修订，以更适合教师教学的需要。本书旨在帮助学生提高英语教学实践能力，主要内容有教学设计的概述，教案设计，小学英语课堂教学准备、呈现、操练、应用、结课等环节的设计和典型案例解析。本书有两大特色：一是案例依照《义务教育英语课程标准（2022年版）》设定的知识和技能的要求，涵盖各种版本教材中语音、词汇、语法、功能、话题等主要内容，实用性强；二是书中教学设计既符合儿童的心理与不同阶段儿童的思维特点，又符合学科英语特点，适合教师教学。本书不仅可以作为小学教育专业的教材，亦可用于在职小学教师的培训，对准备参加教师资格证考试的人也极具参考价值。
王融，上海师范大学教育学院副教授，主要从事小学英语教师教育的教学与研究工作。曾主编《教师英语口语训练》《小学英语学科知识与拓展》《小学英语教学设计与案例解析》等著作。
董玲，上海师范大学教育学院初等教育系副教授，小学教育专业硕士生导师，主要从事小学英语教师教育研究，先后开设了“小学英语案例研究”、“中外儿童文学比较”、“英汉翻译技巧”、“学科教育学”（英语）、“专业英语”（研究生）等课程。曾出版《小学英语课程与教学论》等著作。
目录
第一章 教学设计概述
第一节 小学英语学科的特点
第二节 英语课程标准的要求
第三节 不同版本教材的内容分析
第四节 教学设计的要求
第二章 教案设计
第一节 设定教学目标
第二节 确立重点难点
第三节 安排教学过程
第四节 如何在短时间内准备教案
第五节 微格教学案例
第三章 准备环节的设计
第一节 问答活动
第二节 唱歌活动
第三节 诵读活动
第四节 值日生报告和自由演讲
第四章 呈现环节的设计
第一节 以旧带新呈现
第二节 直观感知呈现
第三节 视听活动呈现
第四节 组织游戏呈现
第五节 创设情境呈现
第六节 问答呈现
第七节 歌曲呈现
第八节 童谣呈现
第五章 操练环节的设计
第一节 听的操练
第二节 说的操练
第三节 读的操练
第四节 写的操练
第六章 应用环节的设计
第一节 表演
第二节 游戏
第三节 调查
第四节 动画电影
第七章 结课环节的设计
第一节 复习巩固
第二节 布置作业
第八章 案例解析
第一节 语音教学
第二节 词汇教学
第三节 句型教学
第四节 对话教学
第五节 语篇教学
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