中华五体书法固本浚源_黄其锦著_9787105169870

　　《中华五体书法固本浚源》是一部中国书法简史，也是中华五体书法的笔法、字法、章法大全。它系统阐述了中国书法的起源、形成和发展，同时发掘、剖析了中华五体书法篆隶楷行草各书体创始人、代表人物当年得之不易的笔法、字法、章法。
　　该书论述了中国书法的理论基石在秦汉，指出了中国书法的根本法则是中国古代朴素辩证法和近现代哲学中的辩证法，明确了中国书法的攀登途径和最终目标。
　　《中华五体书法固本浚源》推举的中国书法古圣先贤笔法、字法、章法经典，是辨别中国书法雅俗、美丑、优劣的永恒法则，是学书作书的指南，也是对中国书法进行鉴赏的标准。

　　中华民族优秀的传统文化，源于上古河图洛书，以河洛文化为根，发展到伏羲创八卦、文王演周易。继之有儒家、法家、道家、墨家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家、佛家等多种文化。中华传统文化的表现形式多种多样。首先是思想、语言、文字；其次是六艺，即礼、乐、射、御、书、数；最后是生活富足之后衍生出来的古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、国画、武术、中医、棋、丝绸、剪纸、刺绣、酒、茶、瓷器、节日等。
　　中国的书法和文字是同时产生的，文字是书法的内容，书法是文字的形式，两者是一个不可分割的整体。而这个整体的实质是中国人的思想和语言的产物，这个产物承载着中华优秀传统文化。
　　中国书法上下五千年，始于仓颉创造象形文字，成于中华五体书法。它是中国最早产生的国粹，居于中国国粹之首。中国书法是无言的诗，无色的画，无声的乐，是有形的舞蹈，有势的武术，有神的文字。正所谓无言而有诗之深情，无色而有画之心境，无声而有乐之旋律；有形又有舞蹈之柔，有势又有武术之刚，有神又有文字之灵。因此，中国书法是中华民族的骄傲。传承和发展中国书法，是传承中国国粹，弘扬中华优秀传统文化的当务之急和重大使命。
　　中华五体书法的传承，一要明制度，二要善教学。教学的首要则是教学的方法。在书法教学上，把以往舍本逐末的教学方法变为逐本舍末必然事半功倍。舍本逐末的教学方法就是一开始不问青红皂白就教学生写字，这是一种盲目教学法。逐本舍末的教学方法一开始不是教学生写字，而是让学生追本溯源、寻根问祖，知道什么叫书法，为什么要学书法，书法的起源在哪，各体书法的创始人和代表人物是谁，各体书法的特点和要领有哪些，如何选择自己喜欢和适合自己学习的字体、书法。引导学生知道这些，学生就会对中华优秀传统文化之书法产生无比的自豪和自信，就会产生学习、研究书法的主动性，从而快速进入学习书法的轨道，领悟书法真谛，掌握书法要领。
　　《中华五体书法固本浚源》概述了中华优秀传统文化之书法的起源、形成和发展，介绍了中华五体书法创始人、代表人物的生平、主要经典、代表作品、笔法、字法、章法以及其书法特点，论述了中华优秀传统文化之书法的根本法则是哲学中的辩证法，明确了中国书法的攀登途径和最终目标。
　　“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”①《中华五体书法固本浚源》提倡学书逐本舍末、取法于上，提倡作书发展、创新。愿新时代青少年人人习书，通过对中华五体书法宗师经典论著的不断学习、不断感悟，写出大量弘扬中华优秀传统文化、体现中华民族伟大精神气质、雄伟壮观、神奇美妙、超凡脱俗、震撼世界的中国字，激励他们为家为国，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

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