创意训练与创意营销_宋艳秋，沈一忠，陈兴东编_9787516532799

　　《创意训练与创意营销》以提升学生思维认知能力为目标，在此基础上，将认知与创意连接，创意与营销连接，提升学生的岗位创新与营销创意能力。全书共分为五个项目，分别为记忆与思维、创意思维模式、创意思维训练、思维工具应用和创新方法训练。该书将“立己达人、兴业强国”的价值取向，“求真务实、精准营销”的职业精神，“科学”与“艺术”结合的创新精神，“互利共赢、协作精进”的合作精神，“快速有效、人机合一”的学习精神等元素通过导入案例、课堂训练和实训项目无痕融入教学内容。教材配套精品在线学习资源，便于混合式教学的开展。

　　我国正处在一个发展的重要阶段，劳动力成本的上升、环境问题以及国内外无处不在的激烈竞争，都迫切需要我们在思维方式上做出改变，需要我们提升创新的能力。
　　“大众创业、万众创新”是我国在新形势下为促进经济平稳发展做出的重大战略部署，这一国家新战略的实现需要更多的创新创业型人才的支持。大学生创新思维能力的培养既是实现中华民族伟大复兴的战略选择，又是大学生自我成才的内在需要。
　　知觉、记忆、注意、思维和想象的能力都是认知能力。俗话有“思路决定出路”，思路就是一个人的思维模式。我们每个人都在以自己的经历和理解构建思维模式，然后再用这个思维模式去理解世界。人与人之间最大的差别就是思维的差别，可以说，没有对思维的认知，就不会有对自己思维进行改变和提升的开始。创新思维方式如能成为一种习惯融入大脑及日常行为中，将会使我们在日常生活以及工作的点滴中感受到它所带来的独特优势，从而受益终生。
　　通过对多所院校市场营销专业学生职业定位的调研统计可知，80%以上的同学的就业意愿为市场类或销售类工作。相关企业的很多岗位都要求学生具备一定的创新能力，而企业认为目前营销专业毕业生在运用专业知识、分析问题、具备创造性思维、团队合作、自我学习等方面，大部分还处于一般水平。因此，本书以学生的就业质量为起点，以提升学生思维认知能力为目标，在此基础上，将认知与创意连接，创意与营销连接，提升学生的岗位创新与营销创意能力。
　　本书可作为高校市场营销类、企业管理类、商务贸易类、电子商务类等专业的创新创意教学用书，也可作为企业员工创新思维培训用书和有意提高创意思维能力者的自学参考读物。全书共分为五个项目：项目一为记忆与思维，项目二为创意思维模式，项目三为创意思维训练，项目四为思维工具应用，项目五为创新方法训练。每个项目下有若干模块，项目后安排了综合实训任务。
　　作为新形态教材，本书可通过扫描二维码观看微视频、阅读微案例等，方便教师开展线上线下混合式教学。“创意训练与创意营销”精品在线开放课程资源正在持续更新中，课程网址：https：//mooc1-1.chaoxing.com/course-ans/ps/206628227，包含课程配套教案、PPT、章节大纲、实训项目、拓展学习资料及学生作业任务等。学习者可通过数字化校园教学平台观看教师发出的学习资料和学习视频，进行课前预习与课后总结，并完成相关作业。
　　本书由浙江邮电职业技术学院宋艳秋、沈一忠、陈兴东主编，王菁任副主编。感谢哈尔滨信息工程学院李博同学为本书绘制插图，感谢出版社编辑辛勤、细致而专业的工作。此外，本书在编写过程中，曾多次听取有关专家、教师的意见，参考了大量创新创意及营销方面的著作及文献，吸收了国内外学者的一些最新研究成果，在此谨向有关专家、教师、学者表示衷心感谢！
　　由于编者水平有限，书中存在的疏漏和不足之处，敬请各位专家读者批评指正，以便再版时修改。
　　此外，本书编者还为广大一线教师提供了服务于本书的教学资源库，有需要者可致电13810412048或发邮件至2393867076@qq.com。

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