本书在对目前高等教育管理制度存在的问题进行系统性分析的基础上，阐述了我国高等教育管理的改革历程与创新模式，同时参照人本管理理论和建构主义理论，提出了“以学生为本”的高等教育管理理念，对我国高等教育管理的改革与创新提出了一些看法，希望能够对我国高等教育管理制度的发展起到促进作用。
第一章 高校教育教学概述
第一节 我国高等教育的发展及性质转变
第二节 现代教育理念
第二章 高校教育教学的理念创新
第一节 高校教育教学理念创新的缘由
第二节 高校教育教学理念创新的思路
第三节 高校教育教学理念创新的举措
第三章 新时期高等教育发展
第一节 全球化与高等教育
第二节 知识经济与高等教育
第三节 新公共管理运动与高等教育管理体制
第四节 市场经济与高等教育管理体制
第五节 新时期高等教育发展的趋势
第四章 新时期高校教育管理的理论基础与研究方法
第一节 高校教育管理的理论基础
第二节 高校教育管理的研究方法
第五章 新时期高校教育管理过程研究”
第一节 高校教育管理过程的特点与基本环节
第二节 高校教育管理过程中的沟通、协调与控制
第三节 高校教育管理过程中的激励机制
第六章 我国高校教育教学管理体制改革探究
第一节 我国高校教学管理体制现状分析
第二节 我国高校教学管理体制问题所在
第三节 我国高校教学管理体制改革策略
第四节 高校二级学院教学管理模式创新路径
第七章 高校教育教学的发展创新
第一节 寻求高等教育路径现代化
第二节 推进高等教育治理现代化
参考文献
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