本书不以讲授心理学专业知识为目的，而是根据大学生心理发展的特点，从教育与发展模式出发，让不同年龄的大学生了解成长过程中可能遇到的问题，掌握处理心理问题的态度与方法，引导大学生形成正确的精神需要，指导大学生发挥自身潜能，最终获得心灵的成长、学业的成功。
第一章 心理学基础
第一节 什么是心理学
第二节 认识过程
第三节 人 格
第二章 大学生心理健康教育概述
第一节 健康与心理健康
第二节 大学生的心理健康教育
第三章 大学生心理健康教育的主要内容
第一节 大学生心理健康教育的覆盖内容
第二节 大学生心理健康教育方式的发展
第三节 大学生心理健康教育的发展趋势
第四章 心理健康教育的基本方法
第一节 精神分析疗法
第二节 行为疗法
第三节 以人为中心疗法
第四节 理性情绪行为疗法
第五节 后现代疗法
第五章 心理障碍与心理健康
第一节 大学生常见情绪与情感问题
第二节 常见心理障碍类型
第三节 心理健康问题
第六章 人文素养基础理论
第一节 大学生人文教育导论
第二节 现代人文主义技术哲学
第三节 道德的发展和教育
第七章 人文素质教育的价值与功能
第一节 人文素质教育的个体价值
第二节 人文素质教育的社会价值
第三节 人文素质教育的社会功能
第八章 人文素质教育的原则、途径和方法
第一节 人文素质教育的原则
第二节 人文素质教育的途径
第三节 人文素质教育的方法
第九章 人文素质教育与健康心理培养
第一节 心理健康教育课中人文素质教育
第二节 心理素质教育中提升大学生人文素质的途径
第三节 大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导
参考文献
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