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南岭走廊教育资料汇编 读者对象:教育史研究人员
本书以时间脉络为经、以行政区域为纬,梳理南岭走廊的教育资料。时间脉络是指南岭走廊教育发展的历史,涵盖南岭走廊从秦汉时代经隋、唐、五代十国、宋、元、明、清、民国及新中国的整个历史,主体部分是1949年以后的新中国南岭走廊教育资料。行政区域是指南岭走廊在历史变迁中各个行政区域,其主体是新中国成立后南岭走廊的区域行政划分。教育资料是关于教育历史的固化成果,具有重要的史料价值。包括贺州篇和梧州篇两部分。
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