本书分为四个单元，共计14课(Sequence)。每课分为四个部分：第一部分是动词变位与语法，首先对动词变位、性数配合等基础语法点进行多种形式的考察，帮助学生进一步夯实巩固语法知识点；第二部分是词汇与表达，通过连线题、句子排序题、选题填空等题型灵活检验学生对单词词义、句意的理解和掌握；第三部分是阅读理解，通过原版报刊、交际对话等真实语料，实景化社交场合，最大程度完善学生的跨文化理解与交流能力；第四部分是翻译，通过汉译法和法译汉两种方式综合考察学生的语言运用能力，并帮助学生发散思维、锻炼自主学习能力。
《新经典法语2同步语法词汇手册》具备以下两大特点：
夯实基础：以丰富灵活的题型对语法知识进行全方位复习与提高练习，培养学生听、说、读、写等基本语言技能，并初步形成跨文化交际能力。
综合运用：过系统性练习，引导学生综合运用所学语法知识完成听、说、读、写、译交际任务。
主编马雪琨（首都师范大学外国语学院法语系副教授，外国语言学与应用语言学博士，主要研究方向为外法国文艺复兴时期的文学与历史）；
编委李华（首都师范大学法语系副教授，博士，毕业于北京外国语大学法语系和巴黎政治学院国际组织专业，主要研究方向为翻译理论与实践、法国艺术），
朱轶青（首都师范大学外国语学院法语系讲师，外国语言学与应用语言学博士，主要研究方向为法国文学），
杨金平（首都师范大学外国语学院法语系讲师，外国语言学与应用语言学博士，主要研究方向为非洲法语文学）。
Séquence 1 Les vacances se sont-elles bien passées ?…………………………1
Séquence 2 Je me souviens...………………………………………………………10
Séquence 3 Il y aura une tempête... ………………………………………………22
Séquence 4 Fais ci, fais ça …………………………………………………………33
Séquence 5 Si on allait au marché ? ………………………………………………43
Séquence 6 D’où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ? ……55
Séquence 7 L’herbe est toujours plus verte dans le jardin du voisin. …………67
Séquence 8 Parlez-vous français ?...………………………………………………77
Séquence 9 Cent mille pourquoi……………………………………………………88
Séquence 10 Bulles en fête …………………………………………………………99
Séquence 11 Symboles et identité ………………………………………………111
Séquence 12 La liberté des uns s’arrête là où commence celle des autres. ………………………………………………………………………………124
Séquence 13 Dur dur d’être... enfant ……………………………………………135
Séquence 14 Un goût de France…………………………………………………146
Test final ……………………………………………………………………………155
Corrigés et Transcriptions…………………………………………………………161
书单推荐
