插花花艺设计第2版杨淑娟张昕_杨淑娟张昕_9787111723967

本书为校企“双元”合作开发教材，以插花与花艺设计人才职业岗
位需求为导向，以实际应用为目的，按照理实一体的方式编排。
本书是一本实践性很强的专业技术用书，按照由浅入深、由小到大
的思路进行编写，在每个项目的【任务实施】中均配有相应的教学案例，并
配套学生的应用训练。全书分为四个模块，从插花与花艺设计的基础知
识逐渐过渡到各种节庆礼仪及婚礼插花与花艺设计，最后延伸到具有高
度综合性的现代自由式花艺、花展及职业院校艺术插花大赛的内容，将
目前花艺设计较前沿的知识、技法和理念植入教材中，力求做到内容全
面、独特与新颖。
本书全彩印刷、设计精美并附有各类插花与花艺作品设计制作步骤，
便于学生准确掌握各种花艺设计手法在实际项目中的运用。
本书可作为职业院校园林技术专业教材，也可作为插花职业技术培
训教材。
为便于教学，本书配有电子课件、微课视频和二维码资源，选用本
书作为授课教材的教师可登录www.cmpedu.com 注册、下载，或加入机
工社园林园艺专家QQ 群（425764048）索取。如有疑问，请拨打编辑电
话010-88379373。

前言
本书第1 版是编写团队自2015 年开始，调研、分析职业院校插花教材现状、问题、归因，经过各级赛事
锤炼、企业协同、文字沉淀、作品收集，采取优化策略研发的教材项目，于2018 年3 月出版，并在多所职业院校实践应用。本次修订在第1 版的基础上更加注重实用性与实效性，更新了部分任务作品及学生技能大赛版块，注重职业素养的培养，增加了数字化赋能职业教育比重。
“插花花艺设计”是许多农林类职业院校开设的一门重要课程，是一门理论与实践紧密结合的应用型课
程。该课程以中国传统插花与现代花艺设计与创新技能培养为主线，培养学生的双创实践力及作品走向市场的综合运用能力和职业素养。插花花艺设计学习不仅要强调专业技能，更要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，走中国式现代化职业教育之路，培养更多高技能人才和大国工匠，贯彻落实二十大报告中提出的“深入实施人才强国战略”。
本书突出以下四个特点:
一是名师引领，校企双元合作。本书的编写团队来自国内高、中职院校以及企业长期从事插花花艺设计教
学的教师和花艺师，多次参加国内外花艺展及行业内花艺比赛，荣获国家级、省级奖项，具备丰富的教材编写经验。通过校企合作，本书融入了企业真实案例，使任务场景再现，实现了能力培养与工作岗位对接，可操作性强。
二是创新教材编写理念与策略。编写团队以提升专业技能与职业素养为目标，以岗位为依托，以能力为本
位，采用任务驱动型的编写模式，对教材内容予以模块化构建，从插花花艺设计的基础知识展开，逐渐过渡到具有高度综合性的花艺展览及插花技能大赛，将目前花艺设计的前沿知识、技法和理念植入教材中，并以知识链接和拓展阅读的方式延展。书中每个任务均配有相应的教学案例，围绕具体实施的典型工作展开，强化问题导向、实践导向、需求导向，便于学生理解和掌握花艺设计方法在实际项目中的运用，做到“学思用贯通、知信行统一”，促进教材向学材转化。教师在教学过程中，可根据本校实际情况选择相应模块授课。建立课程、文化育人体系，教材融入“诗画传承、花艺筑梦、耕读兴农”等传统文化理念，将学习成效转化为坚定理想、民族与文化自信，倡导采用校园及自然野生花材，在一定程度上可节约插花课程的成本，推动插花与花艺设计教学的绿色生态实践。
三是创新教材编写形态。本书编排灵活，图文并茂，全书采用彩色印刷，每个任务均附有清晰的作品制作
步骤图，且配有课件、视频等丰富的数字化资源，符合“互联网+ 职业教育”发展需求。
四是“课、岗、赛、创”协同发展。编写团队将“岗、赛、创”融入插花花艺设计教材编写，添加了以往
插花教材缺少的花展及技能大赛内容，以赛促教、以赛促学，引领农林类职业院校适应我国插花花艺行业发展趋势，创新了多维贯通人才培养运行机制，体现了本书内容的独特与新颖。
本书在编写过程中得到了辽宁省农业经济学校、南京东方自然风花艺学校、锦州爱心花艺、台北西堤时尚
花艺的大力支持。本书编写分工如下：北京市昌平职业学校龚敏妍负责模块一的编写；宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院杨婷、南京云裳花开花艺谢义文负责模块二的编写；山西运城农业职业技术学院杜艳负责模块三的编写；辽宁省农业经济学校杨淑娟、朝阳工程技术学校张昕负责模块四的编写；宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院赵庆玲，辽宁省农业经济学校安国锋、孙露负责本书内容的整理工作；杨淑娟负责制定教学标准和编写大纲，设计内容体系及统稿。
本书图片素材的采集工作量大，图片的采集尽力博众家之长，得到了行业专家及国外友人的大力协助。部
分图片的拍摄作者由于各种原因未能联系上，如看到此书，可联系编者。
编　者

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