本书包括7个项目31个任务，主要介绍Bootstrap的基础知识、基本语法及高级应用，以项目化任务驱动形式讲解Bootstrap技术、应用技巧和注意事项，并着力于介绍Bootstrap的内核开发原理，通过大量案例，由浅入深，既各自独立，又环环相扣的讲解，再加上对丰富的代码细致的讲解，让读者能感受Bootstrap的LESS文件应用于自定义样式的强大威力，以及掌握用Bootstrap的JavaScript插件设计专业的用户交互。
本书采用活页式装订，结合现代化的数字资源，与相关在线课程有机联动、互融互通，更大限度提升教学效率。
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，是现代企业培养应用型人才的主阵地。如何通过三教改革，抓住高职院校教学改革的关键点，引领高职院校立德树人，培养德技并修的高素质技术技能人才，是高职院校教师亟待解决的课题。党的二十大报告提出：坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。为适应社会发展的客观需要和新时代数字中国建设要求，进一步深化计算机教学改革，培养学生信息技能、信息素养，根据国务院《国家职业教育改革实施方案》中倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源的教材建设思路，黑龙江农业工程职业学院结合国家双高建设方案中计算机应用类专业群项目的开发与实施，深化三教改革，以学生发展为中心，结合学生职业岗位能力需求，组织编写专业课程活页式教材《Bootstrap 响应式网站开发项目教程》。Bootstrap 响应式网站开发是软件技术专业核心课程，依据教学项目对后续课程的支撑和相关岗位工作内涵的调研和分析，确定学习内容，以项目引领，以任务驱动，实现教学做一体化。本教材共分7 个教学项目31 个工作任务，任务由浅入深，融合课程思政，注重学生职业技能培养、创新能力培养。
本书借鉴双元制职业教育思路，是结合黑龙江农业工程职业学院双高建设进行的一项创造性改革。本书采用活页式形式使教学实施更具有灵活性；对以往教学内容进行解构与重构，增加行业前沿知识和技术，同时结合1 XWeb 项目，与行业应用同频；采用双元编写制，即企业与学校共同参与，结合现代化的数字资源，与相关在线课程有机联动、互融互通，更大限度提升教学效率；强化课程思政，以行业标准、创新能力、辩证思维、团队协作等为切入点，对学生进行潜移默化的教育和培养，培养学生爱国主义情怀和社会主义核心价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者、社会主义建设者和接班人。
本书由车玉生、鞠红任主编，伞颖、郭鑫任副主编，张秀杰、唐友主审。本书编写分工如下：郭鑫.编写项目一；车玉生编写项目二、项目四、项目五；鞠红编写项目三、项目六；伞颖编写项目七。
本书在编写过程中，得到了黑龙江农业职业学院领导和中国联通哈尔滨软件研究院的大力支持；黑龙江职业学院张秀杰教授、吉林农业科技学院唐友教授对本书提出诸多修改意见，在此一并表示感谢！
由于编写新形态教材尚属首次尝试，经验不足，加之编者能力有限，书中存在诸多不足之处，敬请广大读者提出宝贵意见，以便再版时改进。
车玉生，副教授，硕士研究生学历，现任黑龙江农业工程职业学院教师，主要讲授软件工程专业相关课程。曾获得黑龙江省社会科学科研成果一等奖一项、黑龙江省艺术科学科研成果二等奖一项。主持省级课题3项，参与5项。主参编教材5部，发表学术论文10余篇。第一发明人发明专利一项，其余2项，第一发明人实用新型专利2项，其余5项，软件著作权2项。参与黑龙江省教师能力大赛获得二等奖，指导学生参加黑龙江省技能大赛获二等奖、三等奖多项。鞠红，副教授，哈尔滨工业大学工学硕士，现任黑龙江农业工程职业学院信息工程分院软件专业群责人，主讲《Web前端开发》《程序设计基础》《面向对象程序设计》《PHP程序设计》《Python程序设计》等软件技术专业和大数据技术专业课程，发表科研教育教学方面的论文7篇，获得学院先进工作者荣誉称号4次。
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