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构成设计 读者对象:高校艺术设计专业师生
构成设计作为培养学生创造能力的基本课程,是一门艺术通识课程,它需要学生掌握美术和设计思维,通过构成史了解20世纪构成艺术的演变与发展过程,对当今设计的影响,探讨构成创作的意义。然后再通过具体内容如平面构成、色彩构成、综合构成等构成的基本原理,让学生认识形态、色彩、造型、空间,以及它们之间的构成形式和组合关系。从而让学生学习逻辑推理的思考方法,训练有条理且打破常规构思能力,能举一反三创作出有创意的方案,通过各项技能掌握构成设计的表达,力求从多渠道、多途径尝试各种创作方法。
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