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新时代高校思想政治理论课话语体系创新研究
本书以高校思想政治理论课话语体系为研究对象,首先厘清高校思政课话语体系的主体、语境、内容、形式等基本问题,解决高校思政课话语体系“是什么”的问题;通过剖析当前高校思政课话语体系面临的现状、挑战及时代赋予的使命,解决高校思政课话语体系创新“为什么”的问题;通过回顾新中国成立以来高校思政课话语体系的历史变迁,总结规律与经验,进而探索高校思政课话语体系创新的实践理路,解决“怎么办”的问题。本书的出版对于高校思政课教学更好地做到“晓之以理”和“言之有物”,把道理讲深、讲透、讲活,破解思想政治教育困境具有现实意义。
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