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如何说,孩子才会爱上学习
在寻找“让孩子学习变好的方法”之前,请先让孩子拥有一颗“想要学习的心”。小学心理专家韩惠媛曾在小学担任专业咨询教师,通过与一千多名学生和家长的接触分析得出,对孩子自尊心影响最大的就是学习。作者认为,与孩子进行的适当的对话能够激发孩子的学习动力。学习自尊在以下三种心理需求得到满足时达到极致,即自主性、有能力感、关系性。自主性不是受他人的指示,而是自己制定原则后进行学习的欲望;有能力感是相信自己能做得到的自信;关系性则指的是与父母的关系越牢固,内心就越安定。本书对孩子的这三种心理需求进行了具体分析,帮助父母找到适合自己孩子的对话方法。
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