高校MOOC学习满意度指数的模型构建与实证研究

定　　价：59 元

• 作者：孙发勤, 著
• 出版时间：2023/12/1
• ISBN：9787568421430
• 出 版 社：江苏大学出版社

• 中图法分类：G649.21 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

本书内容包括：第一部分，从教育学和心理学两个视角，深入研究在线学习满意度的理论基础。主要内容包括在线学习满意度的概念解释、满意度测量模型、满意度理论及其影响因素。第二部分，侧重于在线学习满意度的实际研究。通过调查不同群体的学习者，分析各群体中满意度的差异因素。第三部分，聚焦于满意度的影响因素及持续学习行为。我们将讨论感知有用对学习满意度的重要性，能力需要在MOOC课程学习中的需求，以及满意度对学习者持续学习的动力。本书的目标是探讨在线学习满意度的复杂机制，为教育者、学生和研究者提供深刻的洞察和实用建议，以提高在线学习体验和质量。