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新时代全媒化应用型传媒人才培养研究与实践 读者对象:传媒人才培养研究人员
本书包含六个章节,分别是新时代传媒高等教育的变革与趋势、传媒类高校跨学科与专业融通建设、全媒化传媒人才培养的课程建设与资源赋能、新时代传媒人才培养的实践教学路径探索与实践、应用型传媒类高校的师资队伍建设、四川传媒学院人才培养改革举措与育人成效。本研究基于新时代对传媒人才的新需求,提出培养国家和传媒业需求的全媒化人才,从一定程度上引导传媒类高校更新教育理念,强化专业建设,重构课程体系,落实协同育人,全面构建培养新时代传媒人才培养的新模式。本研究以建构主义为理论基础,尝试把项目制教学广泛应用于人才培养过程中,在实践中进行持续完善与优化人才培养模式,探索出真正能够培养新时代传媒人才的有效路径,对同类高校具有一定的借鉴意义。
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