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大学生心理健康与积极成长 读者对象:高职
本书坚持以高职高专人才培养目标为导向,突出项目化教学的理念,以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力培养为核心的课程体系。本书共包括12章共39节,即:从心开始,了解心理健康、认识咨询,培养自助意识、正视问题,识别心理困惑、自知者明,探索悦纳自我、优化个性,塑造健康人格、拓展能力,聚焦生涯规划、学海泛舟,助力潜能开发、正身清心,学会情绪管理、人际互动,提升交往能力、爱的艺术,发展亲密关系、压力管理,积极应对挫折、感悟生命,预防心理危机等。本书既可作为高职院校“大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练手册或辅助读物,也可供广大高校师生、高校教育管理人员、心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、心理学爱好者以及相关工作者阅读和参考。
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