历史记载在文献里，保存在传统当中，也存在于我们的传承之中。北京师范大学的九位年轻博士通力协作，编成《四书五经史话》，以新世纪青年人的视角和体会来诠释和介绍《四书五经》，“信则传信，疑则存疑”，文风朴实简约，行文流畅易懂，以帮助广大读者更好地阅读和理解中国传统文化的经典。
本书内容非常丰富，涉及我国古代政治、经济、哲学、历史、教育、军事、文学、艺术、伦理道德、天文地理等诸多方面。这样的民族瑰宝，对于提高我们现代人的精神文明和思想文化素质仍然有着重要的意义。 黄鸿春编著的《四书五经史话》是由北京师范大学九位在读博士研究生合作撰写的国学基础读物，他们以年轻人的视角，介绍本书书名源起、内容故事、编撰刊刻、成就影响、参考书目等等。文风朴实简约，行文流畅易懂，力图以青年学子的心得体会建构一座沟通今世与古代的思想桥梁，有益于广大读者更好地阅读和理解中国传统文化的经典。
《大学》
一 《大学》成书经过及古本与章句本的差异
二 《大学》的内容
三 《大学》的影响及价值
四 读法及参考书
《中庸》
一 《中庸》及其篇名含义
二 《中庸》源流及其经典化过程
三 《中庸》的内容和思想
四 《中庸》学研究的几个问题
五 “中庸”思想与当代社会
《论语》
一 《论语》与孔子
二 《论语》的成书与版本
前言
《大学》
一 《大学》成书经过及古本与章句本的差异
二 《大学》的内容
三 《大学》的影响及价值
四 读法及参考书
《中庸》
一 《中庸》及其篇名含义
二 《中庸》源流及其经典化过程
三 《中庸》的内容和思想
四 《中庸》学研究的几个问题
五 “中庸”思想与当代社会
《论语》
一 《论语》与孔子
二 《论语》的成书与版本
三 《论语》的注释与真伪
四 《论语》的主要思想
《孟子》
一 孟子其人其书
二 《孟子》的篇章内容与思想
三 《孟子》精言妙语
《周易》
一 《周易》的成书和编撰
二 《周易》题解
三 《周易》的内容
四 《周易》经传的流传和演变
《尚书》
一 《尚书》的由来
二 《尚书》的内容
三 往代学者对《尚书》的研究
四 《尚书》的历史文化意义
《诗经》
一 题解
二 《诗经》的体例和分类
三 《诗经》的思想内容
四 《诗经》的艺术特点
五 《诗经》的影响
《春秋》
一 《春秋》的名称、内容和作者
二 怎样读《春秋》
三 《春秋》在古代中国的地位和影响
四 阅读《春秋》及三传的参考文献
《礼记》
一 《礼记》概说
二 《礼记》的礼学思想
三 政治理想与礼乐治世
四 教育思想与修身之道
五 因人情以制礼的原则
后记
前言
《大学》
一 《大学》成书经过及古本与章句本的差异
二 《大学》的内容
三 《大学》的影响及价值
四 读法及参考书
《中庸》
一 《中庸》及其篇名含义
二 《中庸》源流及其经典化过程
三 《中庸》的内容和思想
四 《中庸》学研究的几个问题
五 “中庸”思想与当代社会
《论语》
一 《论语》与孔子
二 《论语》的成书与版本
前言
《大学》
一 《大学》成书经过及古本与章句本的差异
二 《大学》的内容
三 《大学》的影响及价值
四 读法及参考书
《中庸》
一 《中庸》及其篇名含义
二 《中庸》源流及其经典化过程
三 《中庸》的内容和思想
四 《中庸》学研究的几个问题
五 “中庸”思想与当代社会
《论语》
一 《论语》与孔子
二 《论语》的成书与版本
三 《论语》的注释与真伪
四 《论语》的主要思想
《孟子》
一 孟子其人其书
二 《孟子》的篇章内容与思想
三 《孟子》精言妙语
《周易》
一 《周易》的成书和编撰
二 《周易》题解
三 《周易》的内容
四 《周易》经传的流传和演变
《尚书》
一 《尚书》的由来
二 《尚书》的内容
三 往代学者对《尚书》的研究
四 《尚书》的历史文化意义
《诗经》
一 题解
二 《诗经》的体例和分类
三 《诗经》的思想内容
四 《诗经》的艺术特点
五 《诗经》的影响
《春秋》
一 《春秋》的名称、内容和作者
二 怎样读《春秋》
三 《春秋》在古代中国的地位和影响
四 阅读《春秋》及三传的参考文献
《礼记》
一 《礼记》概说
二 《礼记》的礼学思想
三 政治理想与礼乐治世
四 教育思想与修身之道
五 因人情以制礼的原则
后记
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