现代工程设计图学习题集（卓越工程师教育培养计划配套教材——工程基础系列）_徐滕岗，夏超文编著_9787302333937

　　《卓越工程师教育培养计划配套教材·工程基础系列：现代工程设计图学习题集》与《现代工程设计图学》教材配套使用。习题的编排次序与教材体系一致，适用于高等工业学校各专业的教学，也可供自考、函授、夜大等成人高校使用。按照本课程教学基础要求，《卓越工程师教育培养计划配套教材·工程基础系列：现代工程设计图学习题集》的习题和作业有一定的余量，使用时可按教学实际情况选用。

　　工程设计图学是工程类学生必修的专业技术基础课程。近10多年来，随着教学改革的不断推进，工程图学的教学也在不断地发生着变化。但是，工程图学教学的基本目的没有变，即培养工科大学生的想象思维和设计表达能力，同时让学生了解工程设计的基本概念与工程设计过程。
　　我校卓越工程师培养计划的目标是将学生培养成具备扎实的工程基础理论、比较系统的专业知识、较强的工程实践能力、良好的工程素质和团队合作能力，具有创新精神、责任意识和比较开阔的国际视野，适应现代工业产业发展需要，能够在企业生产一线和产品开发现场工作的卓越工程师。为了满足新的教学需求，本习题集与其相应的新教材配套使用，体现了我校产学合作的特色，习题的选择尽量贴近企业产品，紧密结合生产实践。习题集由易到难，循序渐进，通过练习使学生能很好地消化及掌握教学内容，使学生能尽早熟悉工程专业，更快适应工作岗位。

本习题集的特点是：
■体现产学合作办学特色，重视产学结合，加强实践，与《现代工程设计图学》教材配套使用。
■题型紧密结合生产实践，由易到难，循序渐进，通过练习使学生能很好地消化及掌握教学内容。
■保持了本课程原有的体系和系统性，设置了相当数量和一定深广度的练习题，注重学生空间想象力的培养。
■注重组合体画图与读图的训练和培养，并补充构型训练内容，着力加强读图分析训练。
■保持了基础学科与专业知识相结合的特点，选用相应专业的简单案例，让学生在基础学科学习的过程中了解专业知识。
■强调对学生的创新实践能力培养，使学生的动手实践能力得到锻炼和提高。

本习题集与唐觉明老师主编的《现代工程设计图学》一书配套使用，其编排次序与教材体系基本一致。本书适用于高等院校工科各专业的教学，也可供自考、函授、夜大等成人高校的上述专业使用。考虑到保证本课程教学基础要求的不同，习题和作业有一定的余量，使用时可以按教学实际情况选用。习题集中所有概念题部分由唐觉明老师提供。
由于作者水平有限，时间仓促，书中会有许多缺点和不当之处，请广大读者不吝赐教。
编者
2013.7

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