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幼儿教育学(实践应用型学前教育专业规划教材)
《幼儿教育学(实践应用型学前教育专业规划教材)》以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为蓝本,结合学前教育专业的教学实际,通过生动活泼的语言、通俗易懂的案例,简要介绍了幼儿教育事业的产生和发展历程,全面论述了幼儿教育的目标、任务和原则,幼儿园教育的内容,幼儿教师与幼儿的关系以及幼儿园的环境、课程、教学活动、游戏活动等基本理论问题,并前瞻性地探讨了幼儿园与家庭、社区及小学的合作衔接。本书不仅可以作为各类院校学前教育专业学生的教材,也可以供在各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的学前教育工作者,以及接受学前教育学函授班培训的学员使用,同时还可供学前教育理论研究人员参考。
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