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大学生科技创新教育
本书是我们编写组在认真总结目前我国大学生科技创新教育的现状及经验教训的基础上,借鉴国内外大学生科技创新教育的一些研究成果,同时结合我们在从事大学生科技创新教育工作中的有益尝试,编写的一部较为系统地进45-大学生科技创新教育的教材。本教材旨在进一步推动在校大学生科技创新活动的开展、普及工作。本教材内容主要包括理论探讨、政策解读、理念提升、分类指导及案例分析等内容,既有理论上对大学生科技创新活动的全方位、多角度的解读,又有操作性较强的实战案例分析,对在校大学生从事科技创新活动具有较强的指导作用。
本教材主要分为理论篇和案例篇两大部分共十二章的内容。 理论篇共分五章。第一章主要介绍创新教育及大学生科技创新教育的概念及国内外大学生科技创新教育的发展历程,深入分析我国大学生科技创新教育发展现状和存在的问题。本章特别提出了适应时代发展需求的以人为本全面发展的理念、人文精神的理念、创业就业的理念等大学生科技创新教育理念。第二章重点介绍了大学生科技创新教育与素质教育的关系,全面分析了大学生科技创新教育在素质教育中的地位与作用以及未来社会对大学生素质的要求。第三章主要就大学生科技创新教育在创新性应用型人才培养中的重要作用、社会发展对创新性应用型人才的需求等方面进行了全面阐述。第四章从大学生科技创新活动的组织与管理的角度分绍高校对大学生从事科技创新活动的组织管理流程,以便大家了解和积极参与。第五章根据竞赛的学科性质重点介绍大学生科技创新活动及竞赛的分类;同时,对科技创新活动与竞赛中的知识点进行讲解和指导。 案例篇共分七章。主要内容是大学生科技创新活动案例与评析。重点选取了具有代表性的全国大学生科技竞赛活动中的获奖案例;同时就案例进行极具指导意义的分析。竞赛案例的选取充分考虑在校大学生所学不同学科的借鉴价值,因此,案例涉及学科广泛,以便于文科、理科、2T_科等不同学科的在校大学生能够普遍参与进来,通过学习使大家的科技创新能力有一个较大的提升。
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