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管理学基础(双色)(有条件赠送智能备课系统)
本书采用项目教学流程设计方法进行教材编写。按照管理者实际管理环节设置教材结构,以求最大限度接近管理实际。本着“以学生为中心,学做一体”的原则,教材理论介绍力求“适度、够用”,将关注重点放在实务与技能培养方面,主要章节都安排有配套案例及实训练习;其间还穿插了相关案例、管理人物介绍、管理小故事等内容,在增加趣味性的同时,帮助学生更多地理解管理领域相关知识,培养专业素养。
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