本书是真语文丛书的课例系列之一。该书精选了真语文大师黄厚江执教的15节初、高中语文示范课的课堂实录，并附有“听者思语”与“教者思语”，使读者在感悟名师真语文教学艺术的同时，也能看到其他老师对这些课的分析以及执教者自己的教学反思，从而加深对真语文教学的思考与理解。
书中内容丰富，语言生动，适合语言文字、语文教育工作者和语文爱好者阅读，同时，为学生语文能力的培养，语文教育事业的发展提供了很大的帮助和借鉴。
《黄厚江教语文（中学卷）》一书用教学实录的方法将黄厚江老师的“本色语文”进行了全方面的生动阐释：既有对“现代文教学”要带领学生走进作品的教学方法实例，也有其“古诗文教学”过程中对学生在文字、文章、文学、文化方面素质的培养，还有其在“作文教学”中实行“共生作文教学”的课堂实践。书中内容丰富，语言生动，适合语言文字、语文教育工作者和语文爱好者阅读，同时，为学生语文能力的培养，语文教育事业的发展提供了很大的帮助和借鉴。
黄厚江，男，江苏省语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师，全国中语会学术委员会副主任、教师发展中心副主任，全国三新作文教学研究会理事长，全国中学语文首批学术领军人物，国家教学成果奖获得者，全国优秀语文教师，国标本苏教版初、高中语文教材主要编写者，省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家委员，江苏省中语会副理事长，省五一劳动奖章获得者，苏州大学硕士生导师，苏州市教育名家，苏州市劳动模范。
对中学语文教学有全面深入研究，形成了鲜明的教学风格和系统的语文教学主张，倡导的“本色语文”和“语文共生教学”在全国具有广泛影响，获得三项省政府成果特等奖。发表论文数百篇，撰写、主编教材、教参60余部（套），应邀在全国讲座语文教学数百场，执教公开课数百节。
出版专著《语文的的原点》《你也可以这样教阅读》《你也可以这样教写作》《享受语文课堂》《还课堂语文本色》《语文课堂教学诊断》《预约课堂的精彩》《从此爱上作文课》和《论语读人》等多部。《语文的的原点》评为“2011年最受教师欢迎的100书”，《你也可以这样教阅读》评为“2014年最受教师欢迎的100书”。
现代文教学
《孔乙己》教学实录
—抓住小说的“把手”读小说 /3
《给我的孩子们》教学实录
—让文本成为“孩子们”思想的沃土 /18
《葡萄月令》教学实录
—品味别样的语言“葡萄” /36
《老王》教学实录
—走进作者“愧怍”的心 /53
《装在套子里的人》教学实录
—让人物从“套子里”走出来 /75
古诗文教学
《黔之驴》教学实录
—把一篇寓言读成几个故事 /93
《白雪歌送武判官归京》教学实录
—在言意共生中还原诗歌形象 /112
《阿房宫赋》教学实录
—在文本的世界中往来穿梭 /132
《谏太宗十思疏》教学实录
—让差异成为课堂的“酵母” /153
《蜀道难》教学实录
—在多样的诵读中体悟诗歌的艺术 /172
作文教学
《写出人物的个性》教学实录
—“我”是最好的教学资源 /193
《记叙文故事情节的展开》教学实录
—带着学生一起写故事 /211
《一则材料的多种使用》教学实录
—和学生一起体验写作过程 /230
《写出特别之处背后的故事》教学实录
—和名家一起写作文 /248
《一万个人眼中一万种风》作文评讲课堂实录
—让学生的习作在评讲中“再生” /269
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