《幼儿字源识字教材》将汉字的产生及字义的发展进行系统地解读与分析。同时，本书设计了字词演练板块的内容，讲述方法独到，以学汉字带动学语言、学中国传统文化，实用性强。丛书将汉字的学习与文化传承相融合，让幼儿学习并更好地了解汉字背后蕴涵的文化意义与价值。 该书不但体系清晰，而且形式生动，文字精练，插图活泼，集知识性与趣味性于一体，能较好地帮助幼儿接触中华传统文化，陶冶情操，适合幼儿与家长阅读。
目录
第一单元
第一课 为 ………………………………………………… 2
第二课 办 ………………………………………………… 4
第三课 干 ………………………………………………… 6
第二单元
第四课 可 ………………………………………………… 8
第五课 不 ………………………………………………… 10
第六课 别 ………………………………………………… 12
第三单元
第七课 用 ………………………………………………… 14
第八课 把 ………………………………………………… 16
第九课 拿 ………………………………………………… 18
第四单元
第十课 和 ………………………………………………… 20
第十一课 与 ………………………………………………… 22
第十二课 并 …………………………………………………24
第五单元
第十三课 兴 ………………………………………………… 26
第十四课 同 ………………………………………………… 28
第十五课 共 ………………………………………………… 30
第六单元
第十六课 昨 ………………………………………………… 32
第十七课 今 ………………………………………………… 34
第十八课 明 ………………………………………………… 36
第七单元
第十九课 门 ………………………………………………… 38
第二十课 户 ………………………………………………… 40
第二十一课 房 ………………………………………………… 42
第八单元
第二十二课 穴 ………………………………………………… 44
第二十三课 空 ………………………………………………… 46
第二十四课 窗 …………………………………………………48
第九单元
第二十五课 文 ………………………………………………… 50
第二十六课 字 ………………………………………………… 52
第二十七课 词 ………………………………………………… 54
第十单元
第二十八课 合 ………………………………………………… 56
第二十九课 会 ………………………………………………… 58
第三十课 舍 ………………………………………………… 60
第十一单元
第三十一课 年 ………………………………………………… 62
第三十二课 岁 ………………………………………………… 64
第三十三课 旦 ………………………………………………… 66
第十二单元
第三十四课 初 ………………………………………………… 68
第三十五课 春 ………………………………………………… 70
第三十六课 种 ………………………………………………… 72
第十三单元
第三十七课 花 ………………………………………………… 74
第三十八课 草 ………………………………………………… 76
第三十九课 树 ………………………………………………… 78
第十四单元
第四十课 望 …………………………………………………80
第四十一课 阅 ………………………………………………… 82
第四十二课 视 ………………………………………………… 84
第十五单元
第四十三课 几 ………………………………………………… 86
第四十四课 床 ………………………………………………… 88
第四十五课 厨 ………………………………………………… 90
后记 ……………………………………………………………92
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